2024道德与法治中考真题单元汇编 八上第一单元 走近社会生活（教师版）

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一、选择题

1.（2024 四川德阳）近年来，在直播带货加持下，老牌国货纷纷“重出江湖”变身“新网红”，圈粉众多消费者。直播经济与顾客价值选择的双向奔赴是老牌国货“翻红”的重要因素，企业的守正创新也让老牌国货重新焕发活力。对此，认识正确的是（  ）          
①老牌国货只有借助直播带货，才能赢得消费者青睐          
②网络是把双刃剑，企业要理性利用互联网促进发展          
③企业要转变经营方式和思路，增强持续的创新能力          
④网络与传统行业深度融合，推动了企业的转型升级

A．①②   B．①④   C．②③   D．③④

【解析】本题考查网络推动社会进步、企业与创新的关系。题干中，直播经济与顾客价值选择的双向奔赴是老牌国货“翻紅的重要因素，企业的守正创新也让老牌国货重新焕发活力，体现了企业与创新的关系，企业要想走的更远，必须适应当下，企业要转变经营方式和思路，增强持续的创新能力，网络与传统行业深度融合,推动了企业的转型升级，③④符合题意；①说法太绝对，错误；题干没有体现网络是把双刃剑，只强调网络的积极作用，②不符合题意。故选D。

2.（2024 四川广安）人民网连续多年推出“我给两会捎句话”活动，2024年度这一活动共征集网友留言32万件。这表明（  ）          
①我国公民直接参与国家事务管理          
②网络是公民参与政治生活的唯一渠道          
③我国公民的民主意识、政治素养不断提高          
④网络问政拓宽了公民参与民主生活的渠道    

A．①②   B．①③   C．②④   D．③④

【解析】本题考查公民参与民主生活、网络促进民主政治的进步。2024年度我给两会捎句话活动共征集网友留言32万件,说明我国公民的民主意识，政治素养不断提高;人民网连续多年推出这一活动，也说明网络拓宽了公民参与民主生活的渠道，促进民主政治的进步，③④正确；依据教材知识，我国公民间接参与国家事务管理，①错误；网络拓宽了公民参与政治生活的渠道，但不是唯一渠道，②错误。故选D。

3.（2024 黑龙江牡丹江）下列对龙龙的“微行为”点评正确的有（  ）

A．①②③   B．①②④   C．①③④   D．②③④

【解析】本题考查孝亲敬长的要求、自觉遵守规则、亲社会行为的表现.友谊也要讲原则。做力所能及的家务，是孝敬父母的表现;在文物古迹上乱涂乱画，违背了社会公德;参加社区环保宣传活动，践行了亲社会行为，①②③正确；友谊也要讲原则，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。传播他人的秘密，是不道德的行为，还有可能构成违法行为，④错误。故选A。

4.（2024 四川乐山）近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（ ）          
①感受成就，珍惜幸福生活

②正视不足，担忧前途命运          
③动手实践，掌握各种技能

④培根铸魂，涵养家国情怀    

A．①③   B．①④   C．②③   D．②④

【解析】本题考查养成亲社会行为。分析题文,学校组织的乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动，可以引导学生感受国家发展的成就，珍惜当下的幸福生活。同时，祭奠英烈等活动能够培根铸魂，涵养学生的家国情怀，①④符合题意；“正视不足,担忧前途命运”并非这些活动的主要引导方向，这些活动更多的是带来积极的影响和教育意义，②不符合题意；“掌握各种技能”的表述过于绝对，这些活动主要是培养学生的综合素质和家国情怀，不一定能让学生掌握各种技能，③错误。故选B。

5.（2024 贵州铜仁）社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（  ）          
①养成健康生活方式和良好的行为习惯                 
②积极参与社会生活，养成亲社会行为          
③关注自我发展，积极谋求个人的利益                 
④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸

A．①②   B．①③   C．②④   D．③④

【解析】本题考查养成健康生活方式、养成亲社会行为。结合所学知识可知，为克服“社交恐惧"，应该要养成健康生活方式和良好的行为习惯，保持规律的作息、合理的饮食和适度的运动，有助于提升自身的精神状态和自信心，从而更愿意参与社交活动，还要积极参与社会生活,养成亲社会行为;通过参与志愿服务、社区活动、兴趣小组等， 增加与他人接触和交流的机会，逐渐克服社交恐惧，①②符合题意；过于关注个人利益可能会导致在社交中过于自我，不利于与他人建立良好的关系，③错误；人是社会性动物，脱离社会会导致个人发展受限，社交能力退化，加重社交恐惧，④错误。故选A。

6.（2024 江苏镇江）有观点认为，青少年要把网络当成工具，而不要成为网络的奴隶。该观点（  ）

A．强调了要合理利用网络   B．否定了网络的消极作用

C．强调了自由是有界限的   D．否定了网络的积极作用    

【解析】本题考查合理利用网络。青少年要把网络当成工具，而不要成为网络的奴隶，强调了青少年要合理利用网络，趋利避害，发挥网络的积极作用，A符合题意；题文观点表明网络既有积极作用，也有消极作用BD错误；自由有界限在题文中没有体现，C不符合题意。故选A。

7.（2024甘肃临夏）近年来，网络微短剧“异军突起”。以此为切入点，小陇搜集到如下资料：

围绕上述资料，以下点评正确的是（  ）

A．小陇说：权利行使有界限，网络不是法外之地

B．路路说：公民享有文化权利，微短剧创作自己说了算

C．凌云说：网络搭建新平台，只要观众喜欢，内容无所谓

D．美美说：微短剧无品味，短剧付费有“陷阱”，应全面禁止

【解析】本题考查权利行使有界限、理性参与网络生活的要求。分析题文,网络微短剧的发展需要在法律和道德的框架内进行，不能随意侵犯他人权利、违反法律法规;这说明权利行使

有界限，网络不是法外之地，A符合题意；路路的说法错误，公民享有文化权利，但微短剧创作不能自己说了算，要遵守法律法规和道德规范，不能传播不良内容，B错误；凌云的说法错误，网络搭建新平台，但微短剧的内容必须合法、健康、积极，不能只追求观众喜欢而不顾内容质量，C错误；美美的说法错误，不能因为微短剧存在一些问题就全面禁止， 而应该通过整治和规范，使其健康发展，D错误。故选A。

8.（2024 甘肃兰州）“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。这启示我们（  ）          
①为了人身和财产安全，应远离人工智能            

②要提高媒介素养，合理利用网络          
③要辨识信息内容，恪守道德，遵守法律        

④自由可以划定社会规则的边界

A．①③   B．②③   C．②④   D．③④

【解析】本题考查理性参与网络生活的要求。从题文中“这项技术在提供方便的同时，也带来一些风险”一句可知，人工智能技术是把“双刃剑”，有利也有弊。启示我们要提高媒介素养，合理利用网络,学会辨识信息内容，恪守道德遵守法律，②③符合题意；生活在信息化时代，远离人工智能是不现实的，①错误；社会规则划定自由的边界，④错误。故选B。

9.（2024 江苏连云港）暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选，这种经历有助于（  ）

①养成亲社会行为       ②在社会课堂中成长          

③做好职业生涯规划      ④从社会中获得物质支持

A．①②   B．①③   C．②④   D．③④

【解析】本题考查养成亲社会行为。分析题文可知，小华去科技馆当志愿者,这有助于他养成亲社会行为，在参与志愿服务的过程中也是在社会课堂中成长，①②正确；这一次当志愿者的经历并不一定能直接帮助做好职业生涯规划，③排除；材料主要体现的是精神方面的收获，而非物质支持，④排除。故选A。

10.（2024 江苏宿迁）下边漫画警示我们青少年要（  ）    

A．学会“信息节食”     B．学会辨析网络信息

C．自觉抵制人工智能     D．营造清朗网络空间

【解析】本题考查合理使用网络。分析题文,这幅漫画中,利用AI换脸和拟声技术佯装熟人实施诈骗的行为，这说明网络信息良莠不齐，警示我们青少年要学会辨析网络信息，B符合题意；“信息节食”通常指的是在面对海量网络信息时，有选择地获取和利用信息，避免被无用信息淹没。而漫画中的重点在于对诈骗信息的辨别，并非信息过多的问题，A不符合题意；人工智能本身是一种有益的技术，不能因为可能被用于不良用途就盲目抵制，我们应该合理利用和规范其发展，C错误；营造清朗网络空间是全社会的责任，题文中旨在强调青少年要学会辨析网络信息，D错误。故选B。

11.（2024 江苏盐城）《未成年人网络保护条例》要求加强未成年人网络沉迷防治工作。相关网络平台及时推出“青少年模式”，通过过滤不良信息、限制使用时间、规范使用时段等方式保护未成年人文明上网、绿色上网。该模式（  ）

A．促进未成年人参与民主生活  

B．提醒未成年人慎重结交网友

C．加强未成年人心理健康教育  

D．引导未成年人合理利用网络    

【解析】本题考查合理使用网络。分析题文，“青少年模式”通过各种措施来保护未成年人文明上网、绿色上网，这主要是引导未成年人合理利用网络，D正确；该模式主要与未成年人上网相关，与参与民主生活、慎重结交网友、心理健康教育等并无直接关联，ABC排除。故选D。

12.（2024 湖南长沙）某些学生喜欢用网络语言进行交流，课堂上偶尔也蹦出一两句。然而，网络语言良莠不齐，低俗的网络语言拉低了他们的审美水平。引导学生正确表达，做法合理的有（ ）          
①禁止使用网络语言，回归常态

②辨别网络语言词义，去粗取精          
③阅读优秀文学作品，规范表达

④营造良好语言环境，以身作则

A．①②③   B．①②④   C．①③④   D．②③④

【解析】本题考查合理使用网络。分析题文,题干指出某些学生在交流中喜欢用网络语言，甚至在课堂上也会出现，同时强调网络语言存在良莠不齐的情况，低俗的网络语言会降低学生审美水平。这反映出需要对学生使用网络语言的行为进行引导和规范:这需要辨别网络语言词义，去粗取精;阅读优秀文学作品，规范表达;营造良好语言环境，以身作则，②③④正确；①这种做法过于绝对，网络语言是现代社会交流中的一部分，完全禁止既不现实也不利于学生适应时代发展，①错误。故选D。

13.（2024 内蒙古呼和浩特）网络生活中，常常是信息发出者“波澜不惊”，而信息接收者却“惊涛骇浪”。这启示我们（  ）          
①谨慎地发布网络信息             

②创新性地发布网络信息          
③批判地接收网络信息             

④开放性地接受网络信息

A．①③   B．①④   C．②③   D．②④

【解析】本题考查理性参与网络生活。网络生活中,常常是信息发出者“波澜不惊”,而信息接收者却“惊涛骇浪”，这启示我们要谨慎地发布网络信息，批判地接收网络信息，①③正确；②④在材料中没有体现，排除。故选A。    

14.（2024 贵州黔东南） “未成年模式”既是网络风险的“防火墙”，也对未成年人上网时段、时长、浏览内容等作出限制。但是，一些不法APP做起了开启“会员尊享特权”就能绕过“未成年模式”的生意，试图让“防沉迷”系统形同虚设并借此牟利。对此，未成年人应该（ ）          
①擦亮双眼明辨是非②抵制网络不良诱惑          
③养成良好生活作息④彻底远离网络生活

A．①②③   B．①②④   C．②③④   D．①③④

【解析】本题考查理性参与网络生活。面对这些不法APP的行为,未成年人一定要提高明辨是非的能力，自觉抵制不良诱惑。同时也要养成良好的生活作息，不在网络上耗费太长时间，①②③正确；生活在信息时代，任何人都不可能彻底远离网络生活，我们所能做的，就是理性参与网络生活，④错误。故选A。

15.（2024 山东临沂）下列生活现象与点评对应正确的是（ ）

A．①②④   B．②③④   C．①③④   D．①②③

【解析】本题考查亲情的表现形式、自信自强、合理使用网络、传递情感正能量。每到节假日，返程车上装载的“亲情牌"家乡美食，确实承载着亲情之爱，饱含着父母亲人的牵挂，这种现象很常见，也让人深深感受到亲情的温暖，①正确；在亚洲残疾人运动会上,残疾运动员们克服身体的障碍，展现出自信、自强的精神，用坚韧和毅力书写自己的人生华章,他们是令人敬佩的榜样，②正确；对于网传的义务教育教学改革实验区“缩短学制"取消中考等谣言，不少网民轻易相信，这提醒我们要学会辨别网络信息，提高媒介素养，不盲目跟风，③正确；传递社会正能量的行为不局限于危急时刻，日常生活中的点滴善举,如帮助老人过马路、主动捡起垃圾等,都是在传递正能量，④错误。故选D。

16.（2024 山西）2024年4月，由中央网信办主办的2023年中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出，举办这样的活动旨在（  ）

A．提高网络信息的传播速度

B．打破人际交往的时空限制

C．利用网络平台建言献策  

D．培育向上向善的网络文化

【解析】本题考查传播网络正能量。分析题文，2023年中国正能量网络精品征集展播活动中，众多讴歌新时代.唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出。其主要目的是通过展示这些积极、正面的网络作品，在网络空间营造出积极健康、向上向善的文化氛围，引导广大网民树立正确的价值观念,弘扬社会主义核心价值观，D符合题意；提高网络信息的传播速度并非该活动的主要目的，A不符合题意；打破人际交往的时空限制也不是举办此活动的核心意图;故B不符合题意；利用网络平台建言献策在此次活动中未得到重点体现，C不符合题意。故选D。    

17.（2024 广西）针对下表反映的情况，青少年应该（  ）          
青少年网络安全意识表现（部分）

来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》

深入开展网络环境专项整治行动  

B．避免网络沉迷，学会“信息节食”

C．利用网络结交新伙伴，拓展交往圈  

D．重视辨析网络信息，加强风险防范

【解析】本题考查合理使用网络。分析题文,从表格中可以看出，在不在网上随意加陌生人好友、避免浏览不良内容、注意分辨网络谣言等方面，青少年做得还不够好，这反映出青少年在网络使用中对信息的辨别和风险防范意识较为薄弱，D符合题意；深入开展网络环境专项整治行动，这不是青少年自身能够完成的，而是相关部门的职责，A不符合题意；表格中并未直接体现出青少年存在网络沉迷的问题，也没有涉及学会“信息节食”问题，B不符合题意；题干重点强调的是青少年在网络安全意识方面的不足,而非利用网络交友拓展交往圈，C不符合题意。故选D。

18.（2024 广西）充电宝是居家旅行常用的物品。一些不法分子将植入木马程序的充电宝免费给路人扫码使用，以盗取个人信息。面对免费充电宝，我们应该（  ）

A．不问来历，直接扫码使用  

B．立即报警，向公安机关提起诉讼

C．不假思索，跟随他人选择    

D．保持警惕，谨防个人隐私被侵犯

【解析】本题考查合理使用网络。结合所学知识可知，我们在面对免费充电宝这类看似诱人的东西时，一定要保持高度的警惕，保护好自己的隐私和个人信息安全，D符合题意；不问来历，直接扫码使用，这种做法是非常危险的，很容易导致个人信息被盗取，给不法分子可乘之机，A错误；在还没有确定个人信息已经被盗取或者造成实际损失前，直接报警提起诉讼可能为时过早;并且诉讼应该到人民法院，不是公安机关，B错误；不假思索，跟随他人选择，这是一种缺乏独立思考和自我保护意识的表现，他人的选择不一定是正确和安全的，C错误。故选D。

19.（2024 广东）2024年3月，广大少先队员积极参与“绿美广东，红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识，让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员（  ）

A．承担法定责任，不言代价与回报  

B．积累公益时长，获得物质的奖励

C．在奉献中成长，培养亲社会行为  

D．形成民主态度，增强主人翁意识

【解析】本题考查亲社会行为。少先队员参与“绿美广东,红领巾在行动”实践活动，并非是承担法定责任，因为这是他们自愿参与的公益活动，A错误；他们的参与也不是为了积累公益时长以获得物质奖励，而是出于对环保事业的热爱和对社会的关心，B错误；分析题文，通过加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识等活动，少先队员能够在为社会做出贡献的过程中获得成长，学会关心他人、关注社会，在奉献中成长，培养亲社会行为，C符合题意；形成民主态度，增强主人翁意识在这个活动中并不能体现，D不符合题意。故选C。

20.（2024 广东）2024年4月，中央网信办开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，重点整治无底线造热点蹭热点、自导自演式造假等突出问题。此项行动有利于（  ）

A．杜绝网络乱象，提升公民网络素养      

B．净化网络环境，规范公民网络行为

C．调整人际关系，构建和谐社会环境  

D．完善法律体系，推动依法治国进程

【解析】本题考查合理使用网络。分析题文,中央网信办开展的专项行动重点整治“自媒体'无底线博流量的突出问题，能够有效打击网络中的不良现象，减少此类违规行为的发生,从而净化网络环境;规范公民网络行为，B符合题意；“杜绝网络乱象”的说法过于绝对，网络乱象难以完全杜绝，但可以得到有效遏制和减少，A错误；此次行动主要针对的是自媒体的网络行为，对于调整人际关系的直接作用不明显，C不符合题意；此项行动更多的是对已有法律法规的执行和落实,并不能完善法律体系;故D不符合题意。故选B。

21.（2024 广东）扫码点餐成为餐饮业的一种常见做法，但在这个过程中，消费者的生日、性别、电话号码等个人信息存在被过度收集和泄露的风险。对此，消费者的正确态度是（  ）

A．数字化服务是大势所趋，应该无条件配合  

B．法律严格保护隐私权，无须担心信息泄露

C．这些信息对生活影响不大，不用过于敏感

D．技术虽便利生活，但要增强信息保护意识

【解析】本题考查合理使用网络。分析题文可知，虽然扫码点餐等数字化服务给生活带来了便利，但消费者不能忽视个人信息可能被过度收集和泄露的风险;要增强信息保护意识，D符合题意；消费者在享受便利的同时，也应关注个人信息安全，不能无条件配合，A错误；法律虽有保护，但并不能完全杜绝信息泄露的情况发生，消费者仍需保持警惕，B错误；个人信息的泄露可能会带来诸多潜在风险，如骚扰电话、诈骗等，C错误。故选D。

22.（2024 北京）移动互联时代，人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负责任的网络“评论员”，应该（  ）          
①以理性的态度全面、辩证地看待问题          
②培养创造热情，追求个性表达          
③加强独立思考，培养批判性思维          
④利用网络节约时间成本，提高效率    

A．①③   B．①④   C．②③   D．②④

【解析】本题考查独立思考、批判性思维、合理利用网络。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息;对热点话题，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声,很多时候未见得准确，所以做一名负责任的网络“评论员”，应该以理性的态度全面、辩证地看待问题，要加强独立思考,培养批判性思维，不盲目从众，①③正确；我们要培养创造热情，但不能追求个性表达，要追求事实真相，②错误；利用网络确实可以节约时间成本，提高效率,但不是对负责任的网络"评论员的要求,④不符合题意。故选A。

23.（2024 重庆A）某网红靠着“卖惨”博取网友同情，收获大批粉丝后开始直播带货。有网友质疑其售卖的产品存在与产地不符、产品质量等问题，于是向平台举报。经公安机关调查发现，该网红涉嫌虚假宣传，非法牟利。法院一审宣判，该网红及其所属公司负责人等被判处9个月至1年2个月不等的有期徒刑，并处不等罚金。

针对无底线摆拍引流行为，有关部门正在行动。2024年4月21日，中央网信办开展为期两个月的“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，从严整治漠视公共利益、违背公序良俗、扰乱公共秩序，为了流量不择手段、丧失底线的“自媒体”。

净化网络生态。以下对“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动的部分要求及其可能产生的影响推导完全正确的是（ ）

A.甲→④丁→③  B.乙→①丙→④  C.丙→②乙→③  D.丁→②甲→①

【解析】本题考查合理利用网络。积极扶持导向正确、内容优质的“自媒体”，有利于营造清朗的网络环境，传播正能量，但不能帮助网民判断信息的真实性，不能引导自媒体自觉规范自身行为，甲→④甲→①错误；发布含有虚构、演绎等内容的，必须明确加注虚构标签，这有助于帮助网民判断信息的真实性，维护网民合法权益，但不能不能清理平台虚假信息，不能使造谣传谣“自媒体”不再出现，乙→①正确、乙→③错误；从严处置违背公序良俗制造人设的“自媒体”账号，能够告诫“自媒体”考虑无底线博流量的后果，自觉规范自身行为，但不能使造谣传谣“自媒体”不再出现，丙→④正确、丙→②错误；对疑似无底线博流量的信息，预先采取流量限制措施，不能清除“自媒体”违法交易行为，不能使造谣传谣“自媒体”不再出现，丁→③丁→②错误。故选B。

24.（2024 重庆B）净化网络生态。以下对“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动的部分要求及其可能产生的影响推导不正确的是（  ）    

A.甲→①丙→①  B. 甲→②丁→②   C. 乙→③丁→③  D. 乙→④丙→④

【解析】本题考查合理利用网络。加大对虚假摆拍信息的识别和清理力度，采取流量限制措施，都不能使平台虚假信息被依法依规清理干净，不能使造谣传谣账号不会再出现，甲→②丁→②夸大了甲丁要求的作用，错误。本题为逆向选择题，故选B。

25.（2024 新疆）《未成年人网络保护条例》是我国出台的第一部专门的未成年人网络保护综合性立法。该法的实施有利于（ ）

A．提高未成年人网络素养  B．扩大未成年人上网权限

C．提高未成年人思想觉悟  D．提高未成年人身体素质

【解析】本题考查合理使用网络 《未成年人网络保护条例》的实施有利于提高未成年人网络素养，A正确；该法的实施有利于规范未成年人上网权限，B错误；CD与该法的实施无关，排除。故选A。

26.（2024 天津）学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们（    ）    

①学会合作共享，增强劳动观念  

②丰富社会关系，推动社会发展

③走进社会生活，养成亲社会行为  

④培养良好习惯，塑造健康的人格

A．①②③   B．①②④   C．①③④   D．②③④

【解析】本题考查养成亲社会行为、劳动的意义。学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动，这可以帮助我们学会合作共享，增强劳动观念，走进社会生活，养成亲社会行为，培养良好习惯，塑造健康的人格，①③④正确；劳动体验、研学旅行等实践活动不能丰富社会关系，推动社会发展，②错误。故选C。

27.（2024 天津）互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（  ）

A．快速消除城乡差距      B．拓宽人际交往渠道

C．促进民主政治进步      D．为经济发展注入新活力

【解析】本题考查网络的积极作用。流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”，这体现了网络能为经济发展注入新活力，D正确；A夸大了网络的作用，错误；BC在材料中没有体现，排除。故选D。

28.（2024 四川成都）一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些“信用福利”，是某村全面建设中的突出亮点。近年来，该村推行“信用一点通”APP，鼓励村民诚实做人、诚信做事，积累信用评分，提升信用等级，让等级和积分带来红利。可见，这一做法有利于（     ）          
①弘扬诚实守信传统美德  ②彻底根除村民失信行为          
③形成知信守信社会风气  ④为乡村振兴注入新活力

A．①②③   B．①②④   C．①③④   D．②③④    

【解析】本题考查网络的积极作用、诚实守信。某村推行“信用一点通”APP，让村民积累信用评分，提升信用等级，让等级和积分带来红利，这一做法有利于弘扬诚实守信的传统美德，形成知信守信的社会风气，为乡村振兴注入新活力，①③④正确；②夸大了该做法的作用，错误。故选C。

二、非选择题

29.（2024 福建）判断说理：阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”，不正确或不完全正确的在括号内打“×”），并说明理由。

学校开展安全教育系列活动。在应急疏散演练活动中，同学们严格按照学校要求从教室撤离到操场；在安全知识竞赛活动中，小福发现同桌为准备参赛上网搜集了大量资料，不禁感慨道：“网络信息真是好，无须分辨就能用”。

小福的观点。（    ）

理由：

【答案】 (×) 理由: 小福没有意识到网络信息需要辨析。利用网络平台可以搜集信息、获取新知，但网络也存在虚假的、不良的信息，要提高媒介素养。

30.（2024山东烟台）（节选）【网络保护】          
当前，互联网已全面融入人们的生活。据统计，截至2023年12月，我国网民规模已达10.92亿，未成年网民规模近2亿。

材料二 2023年12月，共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。下面是从报告中选取整理的三组数据：

         
(2)依据材料二的数据，请你对未成年网民上网情况做出总结。         
(3)针对数据反映的问题，你能向未成年网民提出哪些合理化建议？

【答案】(2)①未成年人利用网络玩游戏时间较长;②大部分未成年人网络素养较高，但是在较高级别.上网的未成年人比例较小;③未成年人受网络不良信息的影响较大;④大部分未成年人懂得依法维权。

(3)①合理利用网络，学会“信息节食”；②提高媒介素养；③提高辨别网络信息的能力；④遵守道德和法律，学会依法维权。

31.（2024 安徽）【守护个人信息  提高网络素养】          
阅读材料，完成下列要求。

大数据时代，信息技术的快速发展给人们生活带来便利的同时，也出现了非法收集、滥用、泄露、买卖个人信息等问题，涉及到人脸识别信息、网络账号及密码、购物记录等。我国刑法特别规定了侵犯公民个人信息罪，为保护公民个人信息提供了有力的法律武器。2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》也把保护未成年人的个人信息列为主要内容之一。

（1）个人信息保护事关人民群众的安全感。结合材料，说说如何织密个人信息安全防护网。         
（2）《未成年人网络保护条例》同时要求提高未成年人网络素养。对此，青少年应该怎么做？

【答案】(1)国家要完善并严格落实相关法律法规，依法保护公民个人信息安全；社会要积极营造良好环境，保障公民合法权益；公民要增强自我防范意识，提高自我保护能力。    

(2)认识到网络是把双刃剑，理性参与网络生活；利用网络完善自我，学会辨析网络信息；遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者；积极传播正能量，弘扬主旋律等。

32.（2024广东）（节选）阅读材料，回答问题。

2024年5月24日，以“释放数据要素价值，发展新质生产力”为主题的第七届数字中国建设峰会开幕，当日还启动了2024年全民数字素养与技能提升月活动。某校“小记者社团”围绕本次峰会进行了相关报道。

【面向未来】小记者提出了以下倡议：

数字时代，信息获取和处理能力、数字交流能力、数字内容创造能力、数字安全意识等，是我们学习工作生活需要具备的素养和技能。顺应数字时代潮流，我们要不断提高自身的数字素养与技能。

(3)中学生在实际生活中应如何提高自身的数字素养与技能？

【答案】(3)①积极学习使用数字技术，掌握基本的数字操作技能和互联网应用能力，如使用搜索引擎、社交媒体等。②提高信息安全意识，学会保护个人信息和网络安全，避免遭受网络诈骗，信息泄露等风险。③关注数字内容创造，学习制作数字作品，如视频，网页等，培养创新思维。④积极参与数字交流活动，如加入在线学习社区、参与网络讨论等，提高数字交流能力和团队协作精神。⑤树立终身学习理念，不断学习和更新数字知识以适应快速发展的数字时代。⑥培养正确的网络道德观念,遵守网络行为规范，营造良好的网络环境。

33.（2024 青海）（节选）【加强网络保护彰显法治温度】网络是青少年日常生活中不可或缺的组成部分，加强对未成年人的网络保护已成为全社会高度关注的问题。    

(2)观察图片，结合所学，你能得到什么启示？

【答案】(2)网络是把双刃剑，有利也有弊;网络时代信息变得丰富的同时也出现了一些虚假的、不良的信息；沉迷于网络影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯；理性参与网络生活；提高媒介素养、不可沉迷网络，学会“信息节食”；学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息；网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则等。

34.（2024辽宁）（节选）某校九年级（1）班有一本相册，里面的照片记录了同学们初中生活的美好画面，也见证了他们的成长轨迹——珍爱生命、学会合作、走进社会。

【忆成长充盈的心灵】

每每翻看照片，同学们都感慨万千。

小宇：研学活动这种亲社会行为对我们自身发展是有益的……

小哲：参加公益活动对我触动很大，我也要热心公益，服务社会……

(5)选择其中一位同学的观点，并运用所学知识帮助他说明理由。    

【答案】(5)小宇观点的理由:①青少年处在走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。有利于我们体验生活，在实践中发展和成就自己，有利于我们融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值。

35.（2024 云南）（节选）【弘扬宪法精神 治理网络空间】

截至2023年6月，国内短视频用户规模约为10.26亿人。与此同时，自媒体造假现象也引发关注。

为吸粉引流，自媒体从业者徐某某与薛某编造“秦朗丢失寒假作业”的视频，散布虚假信息。同时，部分网民不分真伪、轻信盲从，导致事件不断发酵。因扰乱公共秩序，公安机关依法对徐某某、薛某及其所在公司作出行政处罚。可见，自媒体和网民都需要反思，勿让谎言成为流量密码。

(2)结合材料，运用依法行使权利与合理利用网络的相关知识，说说你对“勿让谎言成为流量密码”的理解。

【答案】(2)（节选）②从合理利用网络角度分析，网络空间不是法外之地。自媒体应该遵守道德和法律规范，利用网络传播真实，积极的信息。网民在网络中也应该保持理性和判断力，不盲目轻信和传播未经证实的信息，共同营造健康，文明、有序的网络环境。部分网民轻信盲从虚假信息，助推了事件发酵，没有做到合理利用网络。只有自媒体和网民都树立正确意识，依法行使权利、合理利用网络，才能避免谎言成为获取流量的不正当手段，维护良好的网络生态和社会秩序。

36.（2024 江西）结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。

▲近年来，许多自媒体借助网络平台传播正能量：传播善举，播撒真情；线上讲堂，传播科学；直播带货，助农兴农……然而，也有自媒体为了流量自导自演式造假、不择手段蹭炒社会热点、以偏概全设置话题，严重污染网络环境，对社会稳定造成潜在威胁。

▲中央网信办贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想，在全国范围内开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，集中整治群众反映强烈的突出问题。这是营造风清气正网络空间的重要举措，释放出自媒体不是“自由体”的强烈信号。    

▲只有坚守底线，流量才能长久，自媒体之路才能越走越远。自媒体要把落实此次专项行动要求当作应尽之责、分内之事，大力弘扬正能量，讲好时代好故事，传播网络好声音，共同营造一个健康、和谐、积极向上的网络空间。

（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。（3分）

题目：______

（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3分，共9分）

【答案】（1）题目如《整治自媒体乱象守护清朗网络空间》《净化自媒体生态传播网络正能量》等。

（2）（节选）例答：①从网络的角度：网络是一把双刃剑。在网络时代，人人都能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。我们要在网上传播正能量。我们要理性利用网络，恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。

37.（2024 江苏苏州）（节选） 【邂逅苏博 探寻江南文明】

2024年两会期间，习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调：“要把博物馆事业搞好。博物馆建设要更完善、更成体系，同时发挥好博物馆的教育功能。”苏州博物馆以“破圈”发展交出了满意答卷。

解码苏博“破圈”发展的做法，完成上述表格。    

【答案】④培养亲社会行为，服务和奉献社会。

38.（2024 黑龙江绥化）材料一 借助互联网，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。

材料二 在网络时代，有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益，让人防不胜防。

根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题：         
(1)材料一体现网络的积极影响是什么？         
(2)两则材料共同说明了什么？         
(3)作为青少年，我们应该如何合理利用网络？

【答案】(1)①网络丰富日常生活;②网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;③网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;④网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

(2)①网络是把双刃剑；②网络有利也有弊；③网络有积极影响和消极影响。

(3)①提高媒介素养；②要学会“信息节食”；③自觉抵制不良信息；④恪守(遵守)道德，遵守法律；⑤要学会辨析网络信息；⑥传播网络正能量；⑦积极利用互联网获取新知，促进沟通、完善自我；⑧注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息；⑨不应在无关信息面前停留。

39.（2024 黑龙江牡丹江）（节选）【法律护航助成长】

党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作，2024年1月1日，我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》正式施行，标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。龙龙所在的学校开展主题教育活动，请你一同参与。

【安全守护 铸牢防线】

活动结束后，学校打算制订“互联网使用指导手册”，帮助同学们铸牢自我保护的防火墙。

(3)学校向全体同学征集手册内容，请你将下列内容补充完整。         
★安全上网注意事项          
①_________________________________________________________________________________________；         
②_________________________________________________________________________________________。    

★文明上网注意事项          
①_________________________________________________________________________________________；         
②_________________________________________________________________________________________。

【答案】(3)安全上网注意事项:增强安全防范意识和自我保护意识；不泄露个人信息；学会辨析网络信息;自觉抵制不良信息；不轻易点击陌生链接；不轻易扫二维码；不随意加入陌生微信群、QQ群；等等。

文明上网注意事项:恪守道德、遵守法律；提高媒介素养；不信谣、不传谣，自觉抵制网络谣言；不参与网暴；不在网络上散布他人信息:不侮辱他人；等等。