一 项伯的义和张良的义
项伯该不该去告诉张良？
张良该不该再去告诉沛公？
有关项羽“击破沛公军”的计划，两个人都为了心里的“道”做出了自己的选择。
一个是为了报答救命之恩。有道是“受人滴水之恩，必当涌泉相报”，这样的大恩不去报答，那也太不仗义了。毕竟民间还有一句话——有恩不报非君子。
一个是为了不负韩王之托。有道是“一言既出，驷马难追”，应许别人的事一定要做到。我们也有另外一句类似的成语——一诺千金。
两个人都是为了“义”，但行“义”之前，两个人也都做出了不“义”之举。
项伯把项羽的军事计划泄露出去，对项羽就失去了义；张良选择把消息再去禀告刘邦，那就是陷项伯于不义。
没想到这个问题会成为讨论的热点。那就停下来，把它说透彻了。
“必须要报恩，不能知恩不报。但是报恩也有极限，我好意告诉你去救你，你再去告诉别人，那我也对你就仁义至尽。我就，我就——”
“你就一不做二不休，杀了张良？”
我问，班上人们哄笑。
“也不是，当然不是，我就把他砸晕了背着走——”
……
看来孩子们都有情有义，愿意让项伯既对得起张良，也对得起项羽。
“这件事告诉我们，可不要把不该说的秘密告诉朋友，因为你的朋友都有自己的朋友圈，圈里套圈。”
和他们开玩笑，然后我说出我的意见：
两个人看似都是“义”举，但是却有本质的不同。
项伯是拎不清，因私废公，敌我不分。泄露军情，贻误战机。这放到现在是妥妥的泄密罪。而张良却能做到公私分明，“集体”的利益高于个人的生命和私下的交情，大义为先。
没成想这一节课还能对学生进行爱国教育。
“这个项伯，真是一个猪队友！”
“我就想知道他最后娶没娶刘邦的女儿当儿媳妇。”
“你和老师想到一块去了！”我笑，“幸亏我有颗八卦心。我还真查了查项伯的最后结果。”
我告诉他们，项伯当然没有娶成刘邦的女儿当儿媳。那一刻刘邦那么说不过是权宜之计。当刘邦得了天下，他自然不敢主动去找刘邦再续前缘，这件事也就不了了之了。
而他在刘邦做了皇帝之后，被赐以“刘”姓，（项氏一族都是如此）同时也被封侯位，汉惠帝时寿终正寝。
同学们听了都唏嘘不已。
二 范增的“击”与项羽的“击”
范增说：“急击勿失！”
项羽说：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”
两个人一致同意于刘邦一战。为什么最后却有了分歧？
“还不是因为刘邦有个好亲家，准亲家！”
提出这个问题后，有学生这样嘻嘻哈哈。我剜了一眼过去。说话的孩子立刻意识到自己错了。
“是因为项伯劝说的原因，项羽就改变了主意吗？”我说，“回答问题，‘率尔对曰’可能得不出正确答案。如果那是根本原因，那么范增‘数目项王，举所佩玉玦以示之者三’，把这老先生急得坐不住，项羽一向也很尊重他的意见，为什么这次却没有听他的意见呢？”
提示同学们再读第一段。
“他们要打沛公的原因不一样。”
“项羽是大怒，觉得被人挑战了权威，要给这不知天高地厚的人厉害看看。而范增是深谋远虑。”
“怎么深谋远虑？”
“他知道现在的刘邦同以前那个贪财好色的刘邦一样。由此推断刘邦这个人‘其志不在小’，可能志在天下。”
“还有他会观气，发现刘邦有做天子的云气。”
……
我做总结：同是击沛公军。项羽是一时意气，刚刚经历过巨鹿之战，这样一路势如破竹地打过来，无论是实际的权力，还是声名，天子至尊，天下人都属意于他，正是他最意气风发的时候。所以听到刘邦欲王关中，他自然大怒，要让刘邦知道挑战自己的下场。
而范增则不然，他以政治家的敏锐察觉到刘邦才是项羽的劲敌。机不可失，时不再来，只有趁着他羽翼未丰时才能一击必成。否则，定是千古遗恨。
也因此项羽再听到项伯的解释，刘邦扮猪吃老虎奴颜婢膝地和自己认错，政治单纯的他就认为这真的是曹无伤的造谣中伤，原谅了刘邦。这样自然也就不再打算击杀刘邦。
而范增则不然，作为项羽阵营里唯一的明白人，为了免除他日之灾难，他对杀刘邦是志在必得。
“同学们有没有注意到，项羽虽然对范增的暗示不理睬，但他对项庄舞剑，意在沛公，也置之不理。他是看不出项庄和项伯各自的意图吗？作为一个武功高手，他竟连这样的眼力也没有吗？就连张良这样的谋士都能看出来！”
“轻敌！他根本没把刘邦当做自己的对手。”
“对！”我给孩子们点赞。告诉他们这才是项羽必败的根本原因。
知人者智，自知者明。这两点其实项羽都谈不上。他对刘邦的态度是他不会杀，因为他答应了叔父项伯，可是别人杀也就那样，他全都无所谓。因为刘邦对他的潜在威胁他一点也没感觉到，他从来都不认为刘邦这样的人是个人物，刘邦的死活他才不关心。
“自古骄兵多致败，从来轻敌少成功。”
我把《三国演义》里的这句话送给同学们。同时也告诉他们，不要把西楚霸王的失败，算在项伯的头上，让项伯背锅，因为不杀刘邦的决定权在他自己手上。
就像我们自己做事，事有不成，反求诸己，别人的意见只是仅供参考，毕竟最后做决定的是我们自己。我们的错，不能让别人来买单。
三 樊哙的话和刘邦的话
刘邦说：吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也……
樊哙说：今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也……
提问：同学们有没有发现，两个人说的话简直不能再一样，这是太史公词穷了，还是另有原因？
我这样一说，同学们都恍然。一定是临来前他们对“距关，毋纳诸侯”的事统一说法了，设计过了。这不能说差了，否则就可能是在劫难逃。
“孺子可教也。”
我用最近才和他们补充过的有关张良的成语表扬他们。告诉他们刘邦阵营的全体成员都对这次鸿门宴如临大敌，慎之又慎。每一步会出现什么状况，他们可能都做了无数次推演。而君臣这样上下一心，才是致胜的根本。
除了这个地方，我让他们再去文章里找找看，看看还有没有别的地方司马迁有这样不露声色的暗示。要透过字面看到他真正要告诉我们的。
这其实也是训练学生思考的一个过程。后来他们饶有兴致地找出这样几个地方：
一，张良见事有急，出来见樊哙。是樊哙主动问“今日之事何如”。这说明樊哙时时刻刻心系宴会上的刘邦，一直在外面焦急守候。
二，“沛公起如厕”，给樊哙一个暗示，樊哙立刻跟出。君臣配合默契。
三，“令张良留谢”，张良心领神会，不推辞，因为他是留下来处理残局的最合适人选。因为只要有项伯在，他的安全就可以保证。
四，张良问“大王来何操”，刘邦立刻就回答有“白璧一双”、“玉斗一双”，可分别献给项羽和范增。这一定是临来前君臣就约定好一定要带上礼物，不然仓促之间根本来不及准备。
最后总结：鸿门一宴，这场“战斗”，虽然双方未动一兵一卒，但胜负已分。而由此我们也可以知道楚汉之争最终的走向，项王必败，汉王必胜。
我们由这么“难吃”的一顿饭，可以收获哪些经验教训呢？请大家写一篇《宴会致辞》。
附《鸿门宴》周边：
一、秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”
高祖常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”（刘项的话）
二、有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。（蒲松龄的对联）
三、大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方（刘邦的《大风歌》）
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。（项羽的《垓下歌》）
四、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。（李清照的《夏日绝句》）
（樊哙闯帐）
（随手一赞👍，也是日行一善。谢谢啦！😊）
