紧扣机制建设，凝聚工作合力
01
健全党委领导、政府支持育人机制
出台全面加强新时代少先队工作的若干措施，创新建立县少工委“ 双名誉主任 ”、“ 双名誉副主任 ”制度，县委、县政府主要领导同时担任县少工委名誉主任，县委 、县政府分管或联系领导同时担任县少工委名誉副主任。县财政按照全县每生每年不低于3元标准编制少先队工作经费预算。
02
完善全团带队、团教协作育人机制
将少先队工作纳入共青团“三力一度”工作格局，纳入中小学教育督导评估和党建工作规范化建设指标。高标准召开县第六次少代会，团县委书记、县教育局局长同时担任县少工委主任。建立团教协作联席会议，形成“事项共协商、工作共推进、责任同落实”联动机制。
03
构建社会协同、一体推进育人机制
制定少先队工作重点任务、责任分工“两张清单”，明确公安局、文体旅局等31个单位工作职责。发挥社会组织辅助作用，创设亲情陪伴、心理辅导、兴趣培养、权益维护、社会托管等公益项目。今年以来，8家校外培训机构赠送寒暑期公益课程包，累计价值超20万元。
紧扣组织建设，增强队员活力
01
巩固拓展组织体系
规范建立少先队大、中、小队组织，全县30所中小学100％成立学校少工委，学校党组织书记或政治面貌为党员的校长100％担任学校少工委主任。加强区域化队建，全面建立社区少工委，整合县党群连心家园、县体育馆、县图书馆、“三山”公园等公共服务资源，构建少先队员15分钟社区活动圈。
02
活跃提升组织生活
健全少先队组织生活制度，围绕“红领巾爱祖国”“学习廖俊波先进事迹争做新时代好队员”等主题，组织大队会、中队会、队课和主题队日活动。完善阶梯式成长激励体系，各中小学全覆盖开展“红领巾奖章”争章活动。近三年成功推荐和选树市级以上“优秀少先队员”等身边榜样个人53名、集体33个。
03
持续塑造组织文化
充分用好红领巾、队礼、呼号等少先队标志标识教育内涵，举行全县示范性集中入队、离队入团等仪式。用好“六一”儿童节、“十·一三”建队日等少先队重大节庆日，举办“闪耀新时代·争做好少年”系列比赛，组织参观中央苏区政和历史展示馆、廖俊波先进事迹传习地等红色教育基地，累计培养“红领巾讲解员”30余名参与各类事迹馆讲解，推出系列短视频5期。
紧扣队伍建设，提升育人能力
01
培养辅导员队伍“领头雁”
严格配备标准和任职程序，建立“两培一带”机制，注重把优秀的党员培养成少先队辅导员，把优秀的少先队辅导员培养成党员，为新入职辅导员配备经验丰富的导师，进行“一对一”传帮带。全县30个大队、498个中队100％配备大队辅导员、中队辅导员。
02
丰富校外辅导员“资源库”
建立从机关党员和团干部中“聘”，从“五老”中“请”，从返乡退役军人和公检法司中“找”，从青年志愿者、青年社会组织等力量中“引”，从优秀家长中“选”的聘请机制，制定《政和县校外辅导员履职清单》，先后聘请88名少先队校外辅导员。
03
建立辅导员成长“快车道”
制定辅导员成长计划，每年举办全县少先队骨干辅导员“青马工程”培训班等，累计培训少先队辅导员300余人次。举办少先队辅导员技能大赛，以赛代训提升辅导员队伍能力素质。
紧扣阵地建设，强化实践引力
01
建强校内活动“主阵地”
在中小学建立少先队活动室、红领巾广播站、红领巾书吧、中队文化角等少先队组织文化阵地321个。创新打造“情暖童心·筑梦启航”送课下乡品牌，累计送出航模、彩陶等公益课程45期，参与志愿辅导员600余人次，服务师生5000余人次，覆盖全县所有中心小学、希望小学。
02
建好校外研学“新阵地”
依托红色新康、云根书院等阵地，分系统开展学工、学农、学军和生产一线岗位体验活动，以及夏冬令营、文化体育、科学普及、志愿服务等实践活动。创新推出“红领巾社会实践地图”，设置文化传承类、爱国主义类、自然科学类、廖俊波先进事迹学习专项4种类型、56处研学基地，覆盖全县10个乡镇（街道）。中共政和第一支部旧址等5个单位被认定为首批“南平市少先队校外实践教育基地”。
03
打造线上宣传“微阵地”
打造线上宣传“微阵地”。在“青春政和”微信公众号开设少先队员专题学习板块，整合红色文化、科普教育等各类线上资源，采用短视频、信息栏等多样宣传方式，持续提高少先队员参学热情。先后开展“红领巾心向党”“请党放心，强国有我”等主题实践活动 300 余场次，覆盖少先队员4万余人次。
下一步，政和团县委、县少工委将深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以改革创新精神扎实推进少先队工作，教育引导全县广大少年儿童热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，为奋力打造闽浙边现代化生态新城贡献力量。
来源：青春政和 编辑/宝蓝 校对/刘梦琳 校审/王婷
