克服“害羞”有妙方
暖身游戏
上课伊始，老师先带领同学们做暖身游戏：“唱反调”。首先用身体来唱反调：“请你举起右手。”“请用左手拉右耳朵。”“请你身体不要坐直。”接着用语言来唱反调：“你是一个胆小的人。”“你是一个不听话的学生。”“你是一个害羞的人。”这个游戏激发了学生兴趣，让学生集中注意力，敢于大胆表达。
接下来，阅读“心情话吧”中的故事。思考：故事中的小月，是一个怎样的孩子呢？她是怎么表现的？在我们班，有没有像小月这样的情况呢？通过交流，大家懂得了害羞是人类情绪的一种，但是过于害羞是不利于我们的成长和发展的。
然后，老师让同学们说一说：你有过害羞的情况吗？你在什么时候会害羞？通过交流，大家明白了害羞在我们每个人身上都出现过，所以害羞是正常的。
课例分享
最后，同学们一起观看了萧伯纳的一个小故事，了解了萧伯纳克服害羞的方法：敢于“出丑”；坚持锻炼自己；每次演讲，精心准备。同学们还分享了自己克服害羞的小妙方：树立自信；训练自己的沟通能力；主动交朋友，积极参加集体活动；发言时昂首挺胸，声音洪亮……
通过这节课的学习，同学们认识了“害羞”，知道“害羞”是一种正常的情绪表现，也学到了一些克服“害羞”的小妙招；知道了害羞并不可怕，只要掌握了克服害羞的方法，有勇气克服害羞，敢于自我表达，每个人都会越来越棒。
图文｜韩会敏
编辑｜陈新军
供稿｜漯河育才小学
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