如何提高阅读速度
教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员温儒敏教授分析了未来语文高考命题可能发生的六大变化，其中变化之一就是：有意识地考查读书情况，包括课外阅读、经典阅读、阅读面与阅读品位。与此同时，也要有意识地考查阅读速度。未来语文高考阅读量会大增，有可能会有25%的学生来不及做完试卷。来不及做不是因为题目多了，而是因为文章长了，需要考生有很快的阅读速度与很强的阅读能力。
那么，如何提高阅读速度呢？
一是遮盖文字速读法。视觉心理学告诉我们，阅读时，并不是眼球沿着每个字连续不断移动，而是“眼停”时才能感知字句，阅读的大部分时间都属于眼停。每次眼停，视觉广度的范围为4至8个字。阅读主要是靠眼停做“正移动”来完成。但有时因字句费解，眼停还会做“负移动”，重新感知和理解。这样势必减慢了阅读速度。为了减少回视次数，阅读前准备一张和书页差不多大小的白纸，放在书的上端。读完一行文字就把白纸往下拉一行，使眼睛不能回读遮盖住的文字。这样就可以减少“负移动”，增加眼停的视觉广度。
二是限时限量速读法。人们在阅读前要确定一定数量的材料，限定多少时间读完。经过长期的训练后，这种方法会使你的速读技能纯熟起来，达到自然、迅速和准确。
三是提纲挈领速读法。强烈的目的意识是提高阅读速度的前提。我们在阅读之始，应根据书的种类和性质，列出相应的“索难卡片”，进行有目的、有重点的摘读，这样就可以提高阅读速度。特别在阅读一般性的书籍时，这种速读方法更可以使阅读者达到省时省力的效果。
