和谐校园
拒绝校园欺凌
不要让青春成为眼泪
防欺凌促和谐
防欺凌促和谐
拒绝欺凌
与善同行
学校是学生学习生活的净土，是孩子们快乐成长的场所。安全、和谐的环境对于学生的身心健康至关重要。为了维护校园明亮温暖和谐环境，促进学生健康快乐成长，增强学生的法治意识，提高他们的安全防范意识和自我保护能力，有效预防校园欺凌事件发生，构建平安校园，我校于2024年3月、4月持续开展了“预防校园欺凌”主题教育系列活动。
全校各班积极开展反欺凌的主题教育班会。班会课上，班主任通过宣讲、视频、案例等方式对校园欺凌的定义、特点和分类等进行了详细的讲解，明确指出行为欺凌、语言暴力、心理暴力都属于校园欺凌，举例说明哪些行为已构成欺凌，以及欺凌造成的危害。通过案例分析，展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果，向学生详细讲解了关于未成年人的法律规定、校园欺凌、校园暴力等相关知识，使学生明白了校园欺凌的危害及如何应对和防范校园欺凌，懂得了当自己的安全受到威胁时，要敢于向校园欺凌说“不”！
师生还共同观看了预防校园欺凌宣教视频，学习“三不三要”口诀：不做欺凌者，不做被欺凌者，不做旁观者；要勇于发声，要及时求助，要爱护同学。
防校园欺凌主题讲座
我校邀请银川市人民检察院第七检察部四级检察官助理姜子杰为我校初一、初二年级部分学生做了“防校园欺凌”主题宣讲。本次讲座由我校政教处主任林学军主持，初一、初二年级部分学生参与了此次活动。
姜检察官从法治角度开展，从“法”是什么？“法”的重要性，近期热议的校园欺凌案例为学生普及了相关法律知识，并阐释了“违法和犯罪的关联”。
姜检察官为学生们普及了校园欺凌的含义和四种具体的表现形式。一是肢体欺凌：推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等；二是言语欺凌：当众嘲笑、辱骂以及取侮辱性绰号等；三是社交欺凌：孤立、排斥以及令其身边没有朋友等；四是网络欺凌：在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私视频以及对受害者的照片进行恶搞等。在讲解了“何为欺凌”后，姜警官告诉同学们不做欺凌的受害者，不做对欺凌沉默的旁观者，更不做欺凌的施暴者，并为同学们提供了一些“锦囊妙计”。
坚决不做施暴者：
锦囊一：法治意识不可少，举手投足要三思。
锦囊二：冤冤相报何时了，不要以暴来制暴。
锦囊三：谨慎交友走正道，无良朋友不可交。
锦囊四：不良信息要警惕，暴力镜头别模拟。
避免成为受害者：
锦囊一：单独出行要注意，不去黑暗与冷僻。
锦囊二：低调朴素爱学习，不惹是非不赌气。
锦囊三：遇到侵害不要慌，寻求大人来帮忙。
2024年4月1日，我校邀请银川市唐徕中学高中部心理健康教师李卉子到我校进行“珍惜同学友谊，预防校园欺凌”心理健康讲座。
李老师带领同学们通过“天黑请闭眼”活动，观看“哆啦A梦”片段，用生动有趣的活动向同学们讲解了校园欺凌的危害和后果。从心理健康的角度呼吁同学们“拒绝校园欺凌，珍惜同学情谊，从我做起！”在李老师生动活泼的讲解和师生互动中，同学们明确了校园欺凌的危害，提高了抵制和防范校园欺凌的能力。
最后，德育副校长徐婷对此次活动进行了总结，告诉同学们如果遇到校园欺凌，一定要及时向老师、家长、大人求助，用正确的方式有效保护自己，向校园欺凌大声说“不”！
本次“预防校园欺凌”系列主题活动的开展，既有主题班会的教育，又有法治宣讲，更有心理健康疏导，认识到校园欺凌的危害性，增强了文明守纪意识，提高了抵制和防范校园欺凌的能力，让同学们充分认识到了预防校园欺凌和用法律武器维护自身合法权益的重要性，有效引导了全校学生在面对校园欺凌时能够明辨是非、主动预防，坚决不做“欺凌者”。
今后学校也会将预防欺凌主题教育活动常态化，切实维护好温馨和谐的校园秩序，构建平安、文明、幸福校园。
新时代
党的教育方针
撰 稿 | 苏 玥
责 编 | 冯 菲
审 核 | 徐 婷 丁 超
签 发 | 王锦秀 李四光
校训：严谨、和谐、自强、创新。
英才理念：不放弃每一位学生，
让每一位学生的名字都充满神圣和庄严。
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