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9月开学季，来自内地的高才通子女也踏入了在香港的全新学习生活。
接受媒体采访时，他们大谈在香港的学习体验，挑两位代表来分享。
李同学：有时间思考人生方向
来自广东揭阳的李同学，新学期插班中二。
他说，内地教育着重人才选拔/分流、成绩/排名，经常容易被成绩和考试压力困扰。
而香港的教育则向学生提供重新学习的机会，如果某门课学得不够好，还可以选择留级重学。
在香港，有更多的时间去思考个人的成长方向。他现在的目标是：去海外读生物科，成为自然科学家。
张同学：拓展视野和认知
来自高考大省江苏省的张同学，插班中四。
回忆起在内地的初三生活，直言“我每天早上5点多起床，晚上12点钟才睡觉，然后每天都在重复做大量的题去学习”。
相比内地，他觉得香港不只是追求学业成绩，更加注重拓展学生视野和认知。
但他也有担心的点，怕处理人际关系或是存在语言沟通障碍（广东话/英语）。
好在学校有开广东话班/课后英语班/社区探索活动，帮助融入香港。目前来说问题不大。
他打算全力备战DSE，攻读港大或中大的内外全科医学士。
9月升学季，除了进入课堂的学生，有一波家长也很忙！
就是明年有子女升读小一的家长，已经在马不停蹄地填明年的入学申请。
圣保罗男女中学附属小学还在昨天举行了家长简介会，向家长介绍学校的教学理念和申请办法。
150个小一学额，吸引了1350位家长。
其中就有不少通过高才/优才来港的，并且在采访中不约而同说看上香港的“全人教育”。
例如，经营电力生意，去年3月通过优才计划获批来港的姚太太。
她说，内地的教育基础是扎实，但模式单一，孩子只能循着一个模式走。而香港教育尊重孩子想法，空间较自由，有助孩子全人发展。
她现在择校的想法，就是学校能不能让孩子按照个性发挥特长，在某个领域，最大限度绽放！
但说实话，也在担心竞争会愈来愈大。
因为内地很多像她一样的中产家庭，都萌生了送孩子到香港读书的想法。
从事金融的胡先生去年通过专才计划拿到香港身份，也准备把女儿送到香港读书。
在他看来，内地看重学业，要应付很多考试，兴趣班只能是次要，大多数的培养，也都是从分数出发。
而在香港，分数很重要，但不是唯一的考虑。
香港教育环境较全面，有更多的机会让孩子参与学术以外的活动，全能发展。
并且，香港的英语教育较好，对孩子以后到西方社会发展也有好处。
另一组家长。
荣女士与丈夫都是优才，分别从事财务及法律顾问。
2017年从深圳来港，2019年儿子在香港出生，直接拿了香港永居，现在广东话、英语和普通话都十分流利。
她觉得，香港教育比内地更丰富，能接触不同语言和文化，孩子也更自信活泼。
值得一提的是，这部分低龄子女的家长，升学规划会比等到子女上了初中才拿到香港身份，插班香港学校的家庭多一条路——回内地。
只是，想低分回内地的大前提，是考生有回乡证，而回乡证是要等拿到香港永居之后才能申请。
这就意味着家长必须更早拿到香港身份，赶在孩子高考之前能拿到永居。
从拿到身份到永居，至少7年！
这部分已经拿到身份在准备入读小学一年级，或者孩子就是在香港出生，落地就是永居的家庭，肯定来得及。
所以说，子女的教育规划，从来都是宜早不宜迟的。目前，内地人士想申请香港身份，可以通过以上6种方式。
部分新闻及图片素材来源：香港01、星岛头条、香港经济日报
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