积极践行人民城市理念，促进本市儿童参与全过程人民民主。近日，由上海市妇女儿童工作委员会办公室举办的上海市儿童参与优秀案例征集活动评选结果揭晓。长宁区报送的“苏河小宁”儿童参与全过程人民民主基层实践与黄金城道融情国际儿童友好街区两个项目入选“2024上海市儿童参与优秀案例”。
今天，我们一起走进
长宁区妇女儿童工作委员会办公室申报的
“苏河小宁”儿童参与全过程人民民主基层实践
感受长宁青少年
推动基层创新在全过程人民民主建设中的作用
作为“全过程人民民主”理念的发源地之一，长宁区始终走在前列，全面推动儿童友好城区建设。在实现“儿童友好示范社区”全覆盖的基础上，长宁区不断探索和健全儿童参与机制，确保儿童能够充分表达自己的声音，参与社会公共事务。通过设立“苏河小宁”儿童议事会，实现了区、街、居三级覆盖，鼓励儿童通过各种渠道发声，参与社会事务。
播下民主和法治的种子
在模拟法庭上，一幕幕童声童趣却充满法治严谨氛围的生动场景正在上演。长宁区积极推动民主法治走进少年儿童身边，着力推动青少年儿童参与源头立法并建立了全国人大常委会法工委虹桥街道基层立法联系点信息采集点，为青少年儿童了解人民代表大会制度的强大生命力和优越性提供更多实践平台。
同时，长宁区积极让少年儿童参与到源头立法之中。华政附中学生关于《未成年人保护法》的修改意见，成为全国首例中学生参与国家立法意见征询并被采纳的内容，该意见入选国家“奋进新时代”主题成就展。
走进行政决策的“会场”
长宁区印发了《长宁区重大行政决策程序规定》，首创公众参与“四进”制度，在学校建立区重大行政决策公众参与联系点，将征集儿童意见纳入重大行政决策。通过跨部门平台建设、建言征集、引导反馈宣传机制为青少年儿童提供了良好的参与环境和支持体系。
学生参与新式里弄卫生设施改造意见征询和关于“增加适老配套设施”等建议被区职能部门采纳，成为城市更新的一大助力。
青少年儿童们还走进区政府常务会议以及人大常委会现场，全过程参与区重大行政决策公众参与活动，有效激励儿童关心身边事，勇担社会责任，为人民城市建设贡献力量。
童声议事让社区更美好
长宁区推出的“苏河小宁”儿童议事会，让青少年儿童成为了社区“小主人”，通过支持“小宁”围绕城市建设和治理方面提出意见建议，“苏河小宁”儿童议事会的成员们积极参与社区治理，提出宝贵的意见和建议。
例如，关于中山公园后门华政沿线加强交通安全标识的提案得到了区交警、区建管委等部门的认可并付诸实施，改善了社区居民的出行安全。该方式不仅提升了孩子们的参与感和社会责任感，也使他们在参与社区建设的过程中收获了成就感。此外，“苏河小宁”儿童议事会成员还作客“世界儿童日”上海教育电视台《一起来成长》与各方专家探讨“儿童友好，童向未来”的美好愿景。
争做校园事务管理“当家人”
长宁区结合儿童友好学校试点建设，依托学校法治观察点等，推动儿童当好校园事务管理员，培养学生的自信心、参与感、责任感与公平正义感。
在这一实践中，青少年儿童积极主动，围绕校园垃圾分类、手机管理、无校服日等综合运用调研、听证、校园“立法”等项目参与学校管理，一部部校园“法”应运而生，实现自主管理、自我成长。而学校也在这一过程中成为更民主、多元的学习、生活环境，让学生有更多的选择权，逐渐成长为更自信强大，对自己负责、对集体负责、对社会负责、对自己未来的发展负责的社会主义建设者和接班人。
童参与、共献策。“苏河小宁”儿童参与机制将儿童视角纳入城市治理决策体系，引导儿童提出建议、反映诉求，不仅为儿童提供了展示自我、参与社会的舞台，更是推动了全过程人民民主的深入发展。随着这一机制的不断完善和推广，长宁的“小宁”们将在未来的社会建设中扮演更加积极的角色，为创建更加美好的明天贡献智慧和力量。
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