开题凝智，启思践行
官桥中心小学召开南安市教育科学“十四五”规划2024年度课题立项课题开题报告活动
为进一步深化官桥中心小学的教育科研工作，提高教师教科研水平，依托课题研究加快中心小学教研质量的发展，8月26日下午在官桥中心小学校本部召开南安市教育科学“十四五”规划2024年度课题立项开题报告会。
会议由官桥中心小学教导主任潘阿波老师主持，全体课题组成员参与。本次课题共三个，分别是《基于核心素养的小学数学项目化学习实践研究》、《新课标视域下小学数学模型意识培养的探究》、《探析优秀传统文化融入小学道德与法治教育策略》。潘主任首先宣读南安市教育科学“十四五”规划立项课题的批文并宣布课题正式开题。
随后，各课题负责人分别从本学科科研课题的背景、意义、研究的目标、内容以及研究方法等进行了阐述，使与会教师了解学科课题的研究内容。
郭安娜《基于核心素养的小学数学项目化学习实践研究》
高秋香 《新课标视域下小学数学模型意识培养的探究》
李海滨《探析优秀传统文化融入小学道德与法治教育策略》
专家组成员梁金柳、吴奇源、吴永新教师听完课题主持人的开题报告后，分别对各个课题进行了评议和论证。他们首先肯定了课题研究的价值和实践意义，并从课题的研究方向、成员分工、理论学习等方面进行了细致的点评，提出针对性的改进建议，让每个课题组进一步对课题研究的实施意义和操作方法有了更深层次的认识和理解。
乘科研之风帆，汇专家之智慧，促教师之成长。此次开题报告活动的成功举行，为课题组成员进一步明晰课题的研究思路，为下一步研究工作的开展指明了方向。相信专家的指导和学校的支持，定会让每个课题组的研究之行一路生花。
图文 | 郭娜霜
编辑 | 黄雪喻
初审 | 郭晓蓉
复审 | 陈若虹
终审 | 林团恭
责任督学 | 梁亚瑜
