【在线教学案例分享】《竞争力与战略分析》探究上市公司核心竞争力
【课程信息】
课程名称：竞争力与战略分析
主讲教师：石庆华
课程性质：专业选修课
学时学分：40学时/2学分
【教学理念】
本课程以“站在战略之高地，以价值引领为根本，强化学生动手操作能力，培养栋梁之才”为教学理念，从管理学科的特点和学情出发，通过有效互动策略激发和提升学生的学习兴趣和探索精神，帮助学生透过优秀案例活学活用相关理论分析工具，针对上市公司进行竞争力与战略分析实操演练。在实操演练中体验现实企业发展脉搏，切实感受企业激烈竞争环境，以及国内疫情还在持续蔓延的现实，激发和培育学生企业家精神和爱国情怀，实现培养学生思辨和创新能力的教学目标。
【教学方法】
采用“超星学习通”+“阿里钉钉”的混合式在线教学模式，开展直播加回放、移动学习加互动课堂、多平台协作加多活动融合的教学实践。
【教学设计思路】
以“两性一度”为标准，考虑到大三高年级学生，重在培育高阶能力为目标。通过三时段全过程，以”理论+案例+实践“三阶梯递进式的实施路径，开展线上交互式教学活动，使学生能够识别企业资源和能力，以及如何提升企业的核心竞争力，进而对上市公司年报的核心竞争力进行综合分析。在学习、讨论和实践过程中，不仅能够掌握核心知识点，还能通过案例分析学会透过现象看本质，了解中国企业激烈的内外部环境，坚持走创新之路，培育企业家精神与爱国情怀。
【教学案例】
（一）所选章节在课程中的地位和作用
（二）教学情境分析
（三）教学重难点分析
（四）教学过程设计
1、课前准备环节
配套学习资源
2、课中探究环节
带着问题进课堂
3、课后实操环节
线上教学评估问卷
（五）教学总结与反思
