健康源于运动，技巧源自行动。11月12日，在教师朗润清晰的讲解和学生激情火热的奔跑中，八年级“超越舰队”音体美组展开了本周教研活动，王晓楠老师经过充分准备和精心设计，为大家展示了一节奇趣活泼的《耐力跑：定时跑》——跑步技能新授课。![]()
授课过程中，王老师切实把握学生心态，寓教于乐，利用“追捕游戏”引出本课的授课主题，充分激发了学生对于耐力跑运动技巧的热情和兴趣。进而，通过技术要领讲解、原地动作演示、半高抬腿练习、中速往复接续跑等一系列活动帮助学生逐步了解相关技术要领。并在学生练习过程中进行巡回讲解指导来帮助学生进一步掌握耐力跑的技巧要领，圆满完成了本次的公开课。![]()
评课环节，王老师首先分享了本节课的教学设计思路和各教学环节的设计意图。随后组内老师各抒己见，指出新课标要求在此课中得到了充分体现，王老师十分重视发挥学生的课堂主体作用，重视因材施教，通过循序渐进的系列活动让学生在此过程中从“知”到“悟”，从“会”到“熟”，充分体现了新课标以教师为主导、学生为主体，“学、练、赛”一体化的指导思想。听评课后，八年级体育组围绕课程设置、教学方法、学生评价等方面，着重讨论了中考改革新形势下，如何根据修订后的考试方案，兼顾学生的全面发展、体质健康和成绩提升，结合学校实际和学生特点合理安排教学内容，确保教学内容的针对性和实用性。![]()
最后，教研组老师们一致表示，在今后的教研及教育教学活动中，必将从体育新课标六大课程理念出发，立足实际，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。结合学段特点设计特色教学活动，培养学生对体育运动的兴趣，践行新时代体育教师的使命担当。
图文：焦珊珊
编辑：赵宝花
审核：任尽芳
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