秋风瑟瑟，金叶铺地。10月30日上午，吴中区教育局、区教师发展中心的专家们开启了对我校的专题调研工作。“双减”政策犹如一阵春风，吹皱了教育的一池春水，而此次调研恰似一场深度探寻，从常规管理入手，深入课堂主阵地，最后在专家的悉心指导下，为我校教育发展勾勒出新的方向。
PART.
01
常规检查，习有所获
上午第一节课，专家们鉴赏了临湖一小教师的备课、作业等常规工作，肯定了青年教师的手写备课规范细致，作业批改认真严谨；各科教师的电子备课，体现了教研组老师的群体优势和个人特色。同时各位专家也对我校的作业布置提出了更高的要求，希望我校在优化作业设计，创新教学设计方面再下功夫。
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02
把脉课堂，教有所长
上午第二节课，专家们深入课堂主阵地，随机听取了语文、数学、英语、美术、信息学科的课堂教学。青年教师们精心设计教学环节，熟练运用小组讨论、角色扮演、实践操作等多样化的教学方法，使得课堂变得生动有趣、活力四射。学生们不再是被动的接受者，他们积极主动地思考，勇敢地探索未知。
语文
数学
英语
信息
艺术
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03
科学指导，研有所得
上午第三节课，专家们与上课教师、学科分管领导以及听课教师围坐在一起，一场深入的研讨交流拉开了帷幕。教研员们首先就教师的备课、作业、课堂教学等情况进行了反馈和点评，同时就“双减”政策下如何围绕新课标精心设计教学，正确把握教材，提升教学质量进行了明确指导。
切磋琢磨方成玉，深耕历练奋楫时。此次调研活动，不仅仅是对我校教学工作全方位的细致检阅，更是我们在新课标引领下，共同探寻教育新路径的全新起点。我校将以本次调研活动为契机，认真听取专家们的宝贵意见，且行且思，且悟且进，继续坚定不移地深化教育教学改革，为孩子们的茁壮成长撑起一片更为广阔无垠的蓝天！
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撰稿｜朱倩
摄影｜沈紫琼
编辑｜沈紫琼
审核｜顾文新
