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学堂简介
北京慕华信息科技有限公司（学堂在线）是清华大学发起成立的教育科技企业，学堂在线作为清华大学在2013年建设运营的中国首个慕课平台，是教育部在线教育研究中心的研究交流和成果应用平台。十余年来，学堂在线承接国家数字化使命，以前沿创新和扎实服务增强数字教育资源供给，推进教育资源开放共享，推动高等教育数字化转型升级。目前已经累计运行超过9000门在线课程，平台注册用户数超过1.4亿。学堂在线和清华大学研发的雨课堂是国内最为活跃的数字化教学工具之一，服务超过1600所高校的数字化转型。
作为中国在线教育的先行者，学堂在线积极开发人工智能赋能教育教学的解决方案。基于生成式人工智能技术，学堂在线根据不同学科的特点构建个性化课程增强模型，打造AI助教、知识图谱等多元化智能场景，满足多样化的教学需求，助力中国高校的人工智能赋能教学课程建设。
学堂在线管培生计划
在这里，坐拥宇宙中心五道口的千平办公区。北接最高学府清华园，西望西山颐和园，享受宽敞明亮、冬暖夏凉的办公生活。
在这里，近水楼台先得月，一边工作一边学习。学堂在线平台上多门课程足够助你上知天文地理，下知风水农学，文能金融法学，武能运动健身。
在这里，结识三百余宝藏哥哥姐姐，积累到行业头部企业的工作经验。
我们有工作指导、薪酬激励、带薪年假、节日福利、免费早餐、午餐补贴。
还有各种兴趣小组俱乐部，篮球、足球、羽毛球、跑团、读书等俱乐部，总有一款吸引你！
迈出象牙塔的你，即将从校园进入社会，也许我们就是你职业生涯中的第一枚彩蛋，带着理想和我们一起征战未来吧！
学堂在线2025年第九届管培生招聘
培养方式：高管亲自担任导师，以关键岗位轮岗轮训的实战模式开展培养，每6-12个月对轮岗岗位进行一次选择，发展机会无上限，带你全面提升综合能力。
基本素质：2025年应届毕业生，本科和硕士学历均可，期待你具有超强的学习能力，强烈的事业心，敢想敢担当，不断突破。
三大方向：教研岗管培生、技术岗管培生、销售岗管培生。
教研岗管培生：深度参与解决方案设计，为高校提供数字化转型方案。硕士及以上学历，专业不限。
技术岗管培生：前端、后端、大数据、运维开发等技术开发实现，参与新技术研究。计算机科学与技术、软件工程等相关专业优先。
销售岗管培生：为高校提供高质量产品及方案，服务于客户教学质量提升。有学生会或社团经验者优先，专业不限。
彩蛋：除了有竞争力的薪酬待遇和员工福利，旁听高层会议、参与大会演讲、参与关键项目决策讨论等都是管培生的专属成长通道。就等你来！
历届管培生代表
现任学堂在线副总裁 吕秋亮
清华大学 硕士
“我是一个闲不住、爱折腾、喜欢新挑战的人，选择学堂在线也是因为这里有生机、有活力、有机遇、有挑战。学堂在线让我从一个象牙塔的学生成功转型在线教育的‘老兵’。
学堂在线对每个管理培训生都是采用个性化的培养，这是我选择做学堂管培生很重要的原因——精心选拔，精心培养，期待在学堂在线见到你！”
现任学堂在线总编室负责人 赵慧欣
清华大学 硕士
“刚毕业时，和很多同龄人一样，我对自己的职业方向感到迷茫，不清楚自己喜欢和适合什么。作为一名管培生，我在这里得到了非常丰富的锻炼机会：产品经理、售前培训、教学支持、产品运营、新媒体运营.....这些经历不仅让我更全面地了解了公司的运作，也帮助我找到了自己热爱且擅长的工作内容。学堂团队的氛围简单而通透，如果你对教育的未来有想法的话，不妨加入我们共创将来！”
现任学堂在线国际版运营经理 关志达
清华大学 博士
“2021年加入学堂在线，度过了紧张而充实的三年，也是收获和成长的三年。团队的同学们给我很多帮助，在逐渐融入大家的过程中，我的专业能力也不断提升。在熟悉工作之后，发现自己做的是一件特别有意义的事情。
凡经历过的，必留下痕迹，多思考、多尝试、多复盘，总能有所突破。因为我知道，学堂在线的每一位同学，都是教育数字化转型的中流砥柱。”
现任学堂在线项目经理 陈宏歌
清华大学 硕士
“2022年加入学堂在线，恰逢高等教育和基础教育数字化转型蓬勃发展的好时节。
与公司同频共振，踔厉并行，“融合”这个关键词贯穿在了公司对我们培养的始终——教学理念的线上和线下融合，工作节奏的理论和实际融合，协调沟通的理性和感性融合。期待和新同学一起，创新教育，改变世界！”
现任学堂在线AI课程建设经理 刘艾
清华大学 硕士
“当前，生成式人工智能的革命性进化为教育带来无限想象。在这一时机加入学堂在线，我感到无比兴奋。这里不仅是AI+教育改革的前沿阵地，也是一个充满无限可能的发展平台。
作为毕业后的第一份工作，学堂赋予了我广阔的选择空间，一对一的导师制度与和谐友好的团队氛围，使个人得到飞速成长的同时，也常感到温暖与归属。如果你也想在人工智能的浪潮中共同助力教育创新，现在就加入我们吧！”
报名渠道
简历投递邮箱：hr@xuetangx.com
邮件标题：管培生-教研/技术/销售岗-姓名-学校
本篇行业：教育
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