亲爱的小泡泡、大泡泡们：
Part 01
新生家长会
一、2024年8月30日14:00-17:00在学校二楼体育馆召开新生集中家长会。
二、2024年8月31日15:30—17:00在各班级召开分班家长会。
Part 02
新生报到时间和地点
时间：
2024年8月31日 上午8:30—12:00
按照分时段入校，错峰分流报到。
具体时段安排如下：
第一批入校时段：8:30—9:00
第二批入校时段：9:10—9:40
第三批入校时段：9:50—10:20
第四批入校时段：10:30—11:00
（具体时段以短信通知为准）
地点：
成都市泡桐树小学（天府校区）
Part 03
新生报到流程
1.新生大泡泡在校门口有序排队扫描二维码查看分班信息，知晓宝贝所在班级。
2.进校后，大泡泡小泡泡根据班级路线，快乐地参与游园报到。
1.大泡泡牵着小泡泡的手一起踏上红毯，用满满的仪式感开启人生的新篇章！
2.大小泡泡拍照留念，捕捉美好瞬间，庆祝泡娃成为光荣的小学生吧！
1.大泡泡带领小泡泡在引导员的指引下按照规定路线游园，让泡娃初步认识学校。
2.小泡泡参与游园项目，领取相应奖励。游园项目有：遇见泡桐树、多彩书吧（我的校歌）、阳光体育一（二楼体育馆）、阳光体育二（操场）、创意美术（2楼美术馆）、奇妙科技（3楼科技馆）、自立家园（旧1栋1楼）、泡天画卷（天府艺术中心）。
学校平面点位示意图
1.小泡泡在大泡泡的带领下，找到属于自己的班级教室，熟悉学习的新天地。
2.小泡泡认识老师，和老师聊聊天，领取学习资料。
3.老师、小泡泡和大泡泡一起拍张全家福，让它成为珍贵的记忆！
1.报到结束，大小泡泡一起熟悉上学路线，小泡泡在前面带路，并记住路线，大泡泡跟随。
2.小泡泡和泡爸泡妈约定——9月2日自己独立进入校园，并找到教室。
3.报到结束，大小泡泡从3号门离校。
Part 04
入学准备
进入小学后，孩子们的学习方法和日常生活习惯都会有所改变。为了帮助大泡泡和小泡泡更快地适应小学的新环境，我们可以提前做一些准备。让我们一起来看看以下建议吧！
健康习惯
确保孩子每晚获得9-10小时的优质睡眠，建议晚上9点前就寝，早晨定时起床，以保持精力充沛。
鼓励孩子定期参与体育活动，如篮球、游泳或跑步，有助于提升身体素质和学习效率。
减少孩子使用电子产品的时间，避免影响睡眠质量和注意力，提倡阅读和户外活动。
保证孩子三餐饮食均衡，包含蛋白质、碳水化合物等营养素，避免不规律进食。
生活技能
1.个人卫生
培养孩子勤洗手、自主洗脸、洗澡及正确刷牙的习惯。
2.劳动与整理
教会孩子基本生活技能，如系鞋带、独立穿衣、使用清洁工具、整理房间和个人物品。
3.用餐礼仪
教育孩子正确使用餐具，保持餐桌整洁，不挑食、不浪费食物，培养良好餐桌行为。
心理适应
1.合理沟通
鼓励孩子耐心等待他人说完后发言，并表达自己的情感。
2.善于倾听
强调眼神交流和耐心的重要性，以增进理解和共鸣。
3.主动分享
鼓励孩子分享物品和情感，注意对方的感受。
4.边界意识
教导孩子尊重他人的隐私和个人空间，保持适当的身体距离。
学习习惯
1.阅读激趣
激发孩子阅读热情，让孩子与书为友，喜爱阅读，每天坚持读一些喜欢的内容。
2.独立思考
家长要鼓励孩子对问题进行独立思考，并勇于表达自己的看法和观点，哪怕说错了也无妨。
3.学会提问
鼓励孩子在生活中提问，并通过询问、请教等方式解决提出的问题。
4.培养专注
关注孩子做事时的专注程度，陪伴孩子一起完成任务，引导孩子将注意力集中到一件事情上。
学习用品
书包
一个不带拉杆的双肩书包
Tips：双肩，轻便、大小合适，两边有网兜方便放水杯，避免过大、过重，不建议使用拉杆书包。
笔袋
一个功能简单、色彩不鲜艳的笔袋
Tips：功能勿多，简单为好，色彩不过于鲜艳，以免分散注意力。可在笔袋内放置课程表，教会孩子查看并根据课程表整理第二天的学习用品。
铅笔
五支HB铅笔
Tips：选用六棱或三棱铅笔，仅削一头以确保安全，不在学校使用卷笔刀或小刀。铅笔上贴姓名标签，并加装笔帽以防断裂。
橡皮
一块普通的橡皮
Tips：选择实用的普通橡皮，避免图案繁杂或有香味的款式。定期检查橡皮是否有铅笔孔、切割等痕迹，不频繁换新橡皮。
书皮
透明书皮10张左右
Tips：切忌过度包装，实用为主。
姓名牌
Tips：建议家长与孩子共同制作一张约 A4 纸三分之一大小（21cm x 10cm）的桌面姓名牌，可立于桌上，并可根据兴趣添加图案装饰，方便老师和同学们尽快认识。
干、湿纸巾一小包
Tips：中午在学校教室就餐，准备干、湿巾便于午餐后处理个人卫生与桌面清洁。
水杯
轻便不易碎的水杯一个
Tips：轻便不易碎的水杯一个，建议贴上标签，写上名字。注意：玻璃杯易碎，有安全隐患不建议使用。
疫苗接种证（复印件）
Tips：请根据要求带领孩子接种疫苗，家长自行下载打印1份“儿童预防接种情况审核报告”＋2份疫苗接种本复印件，分别装订好，在每一份复印件的首页写上孩子的姓名（此3份资料开学收取）。
欣欣泡桐，枝叶扶苏；
且待花信，映日生辉。
亲爱的小泡泡们：
愿你们在这智慧与梦想交织的校园里，如同初绽的泡桐花，散发出独特而灿烂的风采。让我们携手并肩，共同开启美妙的小学旅程吧！
文字：张凌博
校对：王婷
初审：张义成
审核：何庆华
审批：党建办
