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车尔尼曾说：练习是伟大的魔术师，它使看来无法演奏的乐曲得以演奏，并使它变得容易，得心应手。
学钢琴三部曲无非就是：老师授课，回家练琴，艺术实践。但是你知道这三部曲中最重要的是哪一步吗？没错，就是练琴！
在这里，很多家长都会有一个疑问了，为什么不是老师才是至关重要的一步？那你有没有听说过一句话：师傅领进门，修行靠个人。
对于一个学钢琴，水平已小有造诣的人或者是钢琴大师来说，占了最多时间的肯定是练琴环节！因为，这关乎你学一首曲子过程的质量！
就像你走进一个果园，老师给你各式各样美味的果子，但是最终还是得你自己动手放到自己的篮子里。
在平时，我们也遇到很多类似的情况。
第一、回家不练琴，考级之前临时抱佛脚...
第二、学了，也很努力练习了，但是就是没质量...
第三、学到一定阶段，学不下去了...
第四、拖拖拉拉老是有理由偷懒或缩减时间...
诸如此类，日积月累，练琴质量就耽搁了，比如每天练习少了半个小时，一个月下来就15个小时。你家的孩子和别人家孩子的差距，就是这样慢慢凸显出来了！
所以，在这里，小编想给大家推荐练琴4+5+1方法。
时间四原则
1、上完课当天必须练琴。
有许多孩子在上完课的当天回家并不会给自己安排练琴，因为他们觉得上课已经很累了，上课的时间可能也达到了平时练琴的时间，就算今天不练也没事。但其实，一周中上课当天回家的这次练琴效果是最好的，因为刚刚上完课，所以对于老师回课中提出的问题、新教内容的要求以及技巧等各方面的细节是记得最清楚的时候，马上进行练习能在最短的时间达到最好的练琴效果，而且因为记忆清楚，所以练琴会更加顺畅，在这个过程中孩子也会更加自信。
2、保证练琴时间，这里给大家展现一个表格。
3、练琴时多动脑子。
练琴不是熬时间，每天无灵魂的、机械式的一遍又一遍弹满了两个小时就是好的，练琴要多动脑子，用眼、用手、用心去体会音乐，对付曲子里面遇到的难点，不能随便弹弹就一笔带过，要采取分段、分手还有慢练等方法，用大脑去思考问题所在，再去攻克困难。
练琴时也要多做笔记，把练琴中遇到的问题记录下来，多想、多做笔记，写下自己对曲子的感受、加深体会，在后面练琴的时候可以作为一个提醒，也可以做到更好的理解作品。
4、练琴要坚持。
每天都要练琴。这就是我们平时所说的，要保持那个感觉！你可以试一下，如果你三四天不练琴，你会发现技法已经生疏了，然后你又要花上一两天的时间来适应，一前一后，一周的时间就没了。所以，即使再忙，也要摸琴练上半个小时！
对自己所喜欢事情坚持，即使这件事有枯燥无味的一面，也不会放弃，是每个人成长过程中都必须学习的。练琴即是如此，即使长时间的钢琴练习会让我们失去一些新鲜感、觉得乏味，但坚持下来，一定能看到更广阔的天空，更有趣的新天地。
琴童家长五原则
1、分散孩子的练琴时间。
孩子的年龄还小，必然的孩子注意力集中的时间是比我们成年人来得短的，如果家长还是要求孩子每天要练着练琴两三小时，这样的效果是很差劲的，第一个小时可能练习有了进步，时间一长，一方面孩子坐不住变得烦躁，甚至厌恶学琴，另一方面孩子精力有限，练琴变成手上的机械运动，反而起到反效果。
所以家长在安排练琴时间时，要注意将时间分解，可以早上、下午、晚饭前、晚饭后各练琴半小时，如果一天内只有某个时间段有空，那练琴中间也必须休息，这样才能有更好的练琴效果。
2、不要过于宠溺你的孩子，过度宠溺在练琴这一块来说，就等同于慢性自杀！
你要明白，花那么多时间，精力，金钱请老师，让孩子学习钢琴，那么练琴就等同于作业，就是孩子的任务！如果一味宠着孩子，那到了最后，可能连最简单的曲子都演奏不出来！
3、不要过度放养！这是家长陪练中的大忌！
很多家长在陪练孩子半年，一年，觉得孩子这一段时间表现得很好，就开始实施放养政策，不闻不问。这是很危险的一件事，因为孩子始终是孩子，他们的自律性很容易松懈！一段时间过后，你会发现，怎么孩子在练琴上面进步慢了那么多！
当然，如果你想培养孩子的独立性，那你不妨不要全程陪着孩子，但是每天练琴结束，你都要去验收成果。这样一来可以培养孩子的独立性，二来也可以监督到孩子练琴！
4、孩子练琴，家长不要干扰。
这样做你会突然打断孩子的节奏，可能前面营造出来的感觉就没了。即使弹错了，你很想当场指出来，也要忍住！
当然，这里还是想给各位家长一点小建议：发现孩子弹错了，你可以引导孩子让他发现错误的地方，比你直接指出错误要深刻的多！不要让孩子过分依赖，很多家长就有这个坏毛病，孩子错了，啪一声，马上说，你这里弹错了！特别是孩子在刚刚开始练琴的阶段，这类型的家长特别多，以为是为了孩子好，其实是在害了孩子。记住，你不是老师，你不要做老师做的事情！如果你教的太多，等到一定阶段孩子学琴就有困难了！往往原因就是这样！
5、要多多鼓励孩子。
这种情况要在你孩子很会动脑子练琴基础上。这时候你最需要做的，就是陪伴。让孩子知道，你一直在他身边！你可以看看书，听听音乐，做自己的事情，但是切勿发出声音！然后每天练琴结束，听听他的演奏，帮他总结一下今天哪里的不足和做得好的地方！
记住：好的鼓励能让孩子事半功倍，所以，请不要吝啬你的鼓励以及多注意练琴方法的引导和强化！
一条小建议
三部曲最后一步，艺术实践！
如果没有机会带孩子去参加演出或者音乐会的话，在这里给大家一条建议：可以约上几个琴童父母，形成一个学习小圈子。遇上周末，可以举行小小的钢琴party，让孩子们一起切磋。
如此，一来可以促进亲子关系，二来可以让孩子弥补实践不足的短板，三来还可以让孩子交到更多同个圈子的朋友！
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