【五一榜样】五一身边好人——李海燕

教育   2024-10-29 18:02   山西  

五一身边好人

固定布局

工具条上设置固定宽高,

背景可以设置被包含,
可以完美对齐背景图和文字,

以及用于模板制作。

固定布局

工具条上设置固定宽高,

背景可以设置被包含,
可以完美对齐背景图和文字,

以及用于模板制作。

五一路小学教育集团


李海燕



个人简介

李海燕,女,汉族,五一路小学教育集团总校语文教师兼班主任。28年的工作经历,她始终坚信:教育的力量是无穷的,它能够点亮智慧的灯塔,照亮孩子们前行的道路。28年来,她先后获得市优秀班主任、市骨干教师、市教学能手,多篇论文获省市区奖项。

思想政治方面,她始终坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,加强自身政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,她认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,努力让每个学生都能享受到优质的教育,都能有不同程度的发展。在师德方面,她严格要求自己,努力成为一个合格的人民教师。

她是一名热爱教育,热爱学生的教师。她认为,每一个学生都是一颗独特的种子,需要教师用心去浇灌,去呵护,才能绽放出属于他们自己的光彩。在教育教学的道路上,她不断探索,不断前行。她注重因材施教,努力让每个学生都能在她的引领下,找到属于自己的舞台。


爱岗敬业守初心 俯首甘为孺子牛


 深化“六爱”课程建设 

 关注学生核心素养 

1.爱运动,强体魄。加强学生体育锻炼,大力抓好两操两体。充分利用体育课和课下时间,让孩子们进行有氧运动。在特色作业中,布置孩子们回家积极进行拍球和跳绳这两项运动,让每一个孩子都能拥有强健的体魄。

2.爱读书,成智者。在班内设置读书角,选派两名读书管理员对图书进行管理,让孩子们可以利用课余时间进行文明阅读,文明借还书,让孩子们爱上阅读,让读书成为孩子们的乐趣。每周选出一节语文课,让孩子们对阅读谈感悟,说乐趣。

3.爱师长,纳百川。利用上课、班会、队会时间对孩子们进行尊敬师长教育。让孩子们回家尊敬父母长辈;进校园,尊敬校长、老师,尊敬每一个为五一路小学服务的保安保洁叔叔阿姨。

4.爱生活,懂规矩。在晨读午读,在上课的间隙,随时随地让孩子们言语雅,行为端,做一个守规矩的孩子。

5.爱思考,创未来。让孩子们上课积极思考,积极参与课堂活动,培育一颗勤学善思的上进心。

6.爱祖国,成栋梁。利用升旗仪式、班队会和课堂间隙,加强学生的德育教育,培养学生的爱国主义情感。

 强化班级特色管理 

 形成良好班级氛围

1.让孩子们熟记班风班训。时时刻刻以班风班训严格要求自己,做一个文明的“五一”人。

在开展教育时,要做到言传身教,以身作则。要求学生认真听讲,她就要做到认真备课,认真上课,做到胸有成竹;要求学生答问积极,声音响亮,她就要做到声情并茂,富有激情;要求学生作业细心,书写工整,她就要做到认真板书,一丝不苟。她还在学生中发现典型,树立榜样,她知道这是最直接的教育资源。

2.围绕班级特色文化墙上的责任岗,要求事事有岗,岗岗有人,人人有责。每个学生都有自己的岗位,都有自己的责任,要求他们履行自己的职责,有责任意识。

她们班的责任岗、新时代好少年,采用的是嵌入式设计,学生的名字条、照片、事迹材料,可以插入版面内,可以随时更换,成为活动的特色墙。

3.组建班委会。对班干部实行轮换制度,定期培训,让每个孩子体会到做班干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理。

4.加强班级管理公约的落实,制定并实施一套较完善的班级管理制度,在班队会时间、早读午读时间进行评比,通过评优找差,让每一个孩子都能够严格要求自己,有严明的纪律意识。

 强化家校和谐互动 

 共育学生健康身心

1.组建一支和谐共处、和谐共生、政治站位高、奉献意识强的家委会团队,搭建家校的沟通桥梁。

2.充分利用微信、电话等多种形式与家长沟通,关心爱护学生,让家长感受到老师对孩子的爱。

3.关注优等生,关爱后进生,全面了解学生,及时对学生的表现、行为、习惯、情绪起伏等情况加以沟通,积极引导排除学生的各种身心障碍,锻炼他们强大的意志品质,使他们形成良好的品格和健康心理。

苏霍姆林斯基曾经说过:“每个孩子都能引起我的兴趣,我总想知道,他们的主要精力倾注在什么上面,他们最关心和最感兴趣的是什么,他们有哪些痛苦和欢乐等等。”她认为只有当老师真正走进学生的精神世界时,学生才有可能对老师敞开心扉,诉说他们的心理话。“用心灵赢得心灵”,这也是她工作时经常想起的一句话。在平时她尽可能主动地向学生了解生活,听听他们的心里话,一方面有利于自己把握他们的思想动态,另外也可以及时了解和帮助解决问题。

以上工作经历她总结为四句话:

一、眼明点,做“眼观六路,耳听八方”的探测者。

二、嘴勤点,做“苦口婆心,不厌其烦”的宣传员。

三、嘴甜点,做“良言一句,微笑服务”的勤务兵。

四、心善点,做“穿针引线,沟通协调”的润滑剂。

人活一世,不是独立的个体,她认为人人皆平等,应该以互相尊重的心态去为人处事。

她真诚、友善。对身边的同事、学生、家长,都以诚相待,用微笑和温暖的话语去交流,周围的人都能感受到她的善意和友好。

她乐于助人。看到别人需要帮助时,她总能主动伸出援手,哪怕是一些小事。同事们有困难,她总是一马当先,嘘寒问暖,推心置腹地沟通,真心实意地帮助解决。无论是身边的保安、保洁,还是食堂的师傅们,她总是有求必应。她还教育自己的学生做一个心怀感恩的人。

很多时候同事们总问:“你怎么总是乐呵呵的?”她知道赠人玫瑰,手有余香。

回顾过去的28年,她心怀梦想,脚踏实地;展望未来的教育之路,她将继续以满腔的热情和坚定的信念,探索教育的无限可能。



五一路小学教育集团
1907年建校的百年名校五一路小学,以“欣赏每一个孩子,做有质量的教育”为办学理念,致力为社会提供最优质的基础教育服务。
 最新文章