聚焦科学教育
探索教学变革
随着教育改革的不断深入，初中科学课堂正面临着学教方式的革新。为积极适应这一教育变革，11月15日，杭州市翁奇名师乡村工作室举办联合教学展示研讨活动，旨在通过公开课、专家点评和微报告等环节，深入探索初中科学课堂学教方式的新变化，展示并推广先进的教学理念和实践经验，从而推动乡村初中科学教育质量和教学方法的全面提升，实现教育资源的共享与优化。
首先，由杭州市安吉路实验学校施海丰老师执教《静电》一课。
施老师从气球吸引头发等常见现象出发，组织学生体验“造电”过程，从而像科学家那样提出问题，规划本节课研究的方向，再以吉尔伯特、杜菲等史料素材为支架，引导学生探究电荷间的相互作用规律，并以此为原理自制简易验电器，最后引导学生讨论如何消除静电。
课后，工作室导师、特级教师、正高级教师翁奇老师从多角度对本堂课进行了点评，并向工作室成员提出了如何上一堂好课的建议。
最后，翁奇老师以《科学教育的取向》为主题进行讲座，分析了科学教育的底层逻辑、讲述了如何搭建初中科学课堂的任务序列，如何聚焦科学课堂的教学模型等，让工作室的老师获益匪浅。
桐庐县实验初级中学
校训：学会负责
校风：我为人人，人人为我
学风：自信、善思、活泼、进取
教风：德高、艺精、严谨、开拓
图文：吕棋聪
审核：陈达
