第十二届研究生支教团

临潭县扁都九年制学校

本周是开学的第十一周了，期中考试也如约而至。周三、周四我们进行了全区期中考试，这两天我共监考四门。期中考试不仅是对学生进行学习成果的一次检测，也是对老师教学质量的一次检验。

本周五我们进行了期中考试的阅卷工作和试卷分析，我参与了八年级物理试题的批改。在阅卷过程中我的内心五味杂陈。看到部分学生能将强调过的知识完整的表达在试卷上，我的心情是无比喜悦的，但也有一些学生的答卷与期望相差较大，让我失落。阅卷结束后，紧接着初中理科组对于各科成绩进行了试卷分析，针对不同学生制定相应的教学方案。

接下来的教学过程中，我将根据本次期中考试学生成绩的特点，改变教学方式方法，争取让大家的成绩更上一层楼。

——安士钊

 任临潭县扁都九年制学校物理教师

本周三、周四进行了本学期期中考试，对孩子们的学习成果进行了阶段性检测。我监考了七八年级和五六年级共四场考试。周五开始阅卷，从试卷中我看到了孩子们的多样性。他们有的思维敏捷，答题准确；有的略显笨拙，但字里行间体现出对知识的渴望。在阅卷过程中我也发现了自己在教学中的不足。有些题目的错误率较高，反映出我在讲解这些知识点时可能不够深入或清晰。这促使我重新审视自己的教学方法，思考如何改进才能让学生更好地理解和掌握知识。

这次检测既是对学生的检测，更是对我的大考，让我收获了更多的教学智慧，也为我未来的教学工作提供了有益的启示。

——申驰子

 任临潭县扁都九年制学校

英语、信息技术教师

在本周，我身兼数职，监考三场初中考试，并参与了中小学的期中英语阅卷工作。

监考时，我确保每一场考试都公平公正，为考生们提供了一个宁静的答题空间。我深知，每一次考试都是对学生们学习成果的检验，也是对他们诚信品质的考验。

阅卷时，我负责审阅部分初中和小学的试卷。在审阅中，我看到了学生们在英语学习上的成长与进步。同时，我也从试卷中发现了学生们在学习上的不足，这为我未来的教学提供了宝贵的参考。

这段经历让我更加珍惜每一次监考与阅卷的机会，也更加坚定了我在教育事业上不断前行的决心。

——刘春媛

 任临潭县扁都九年制学校音乐教师

兼任校园广播站指导教师

本周，我承担了三项重要的任务：监考三场考试、参与初一期中语文阅卷以及试卷分析。监考三场考试对我来说是认真而严肃的职责。我要始终保持高度的警觉，确保考场纪律严明，为考生们营造一个公正、公平的考试环境。紧接着，我参与了初一期中语文阅卷工作。每一份试卷，我都仔细阅读，仔细评判，力求公正准确地反映学生的真实水平。最后，我进行了七年级一班和三班语文试卷的试卷分析。通过对试卷的仔细研究，我总结出学生们在语文学习中的优点与不足，并提出了针对性的建议。我相信，这些分析和建议将对今后的语文教学工作产生积极的影响，帮助学生们更好地掌握语文知识，提高语文成绩。这三项任务虽然繁重，但当我看到学生们在考试中取得的进步时，感觉所有的付出都值得了。

——咸静

 任临潭县扁都九年制学校语文教师

第十二届研究生支教团

东乡县科妥小学

本周，学校开展了期中考试质量分析会。此次会议的目的是对学生的期中考试进行成绩汇总，以及通过数据的深入分析来为下一阶段的教学提供改进的方向和目标。

会上，校长对所有科目的考试成绩进行了汇总，详细分析了各科目的平均分、及格率等关键数据。我很荣幸分享了我的教学方法以及进步的原因，从整体上来看，我的两个班的数学的平均成绩相比上个阶段有了显著的提升。但也存在着不少问题，听到了其他老师的经验分享。接下来我会深入挖掘学生们在学习过程中可能存在的问题，根据问题，制定具体的改进措施。通过这次会议，我们不仅对学生的学习情况有了更深入的了解，也明确了下一步的教学方向和目标。相信在接下来的教学工作中，我会更加努力，与孩子们一起前行。

——魏有有

 任东乡县科妥小学数学教师

本周我主要围绕二年级语文的第五单元展开了教学工作。这个单元包括了多篇生动有趣的寓言故事。

在日常教学过程中，我注重引导学生深入理解课文内容，培养他们的阅读能力和理解能力。通过讲解课文中的生字、词语和句子，我帮助学生们逐步掌握了语文基础知识，并鼓励他们多读、多写、多说，以提高他们的语文综合素养。

除了日常的教学工作，本周学校还开展了期中质量分析会。这次会议对我们前一段时间的教学工作进行了全面的总结和反思。会上我认真听取了其他老师的发言，也吸取了其他优秀教师的经验和心得。

通过这次会议，我更加清晰地认识到了自己在教学中的优点和不足，也明确了今后努力的方向。我将和孩子们一起努力，争取下次取得更优异的成绩！

——胡颖

 任科妥小学二年级语文老师

这一周，我在支教的旅程中迎来了一个特别的时刻——公开课。这次公开课不仅是对我教学能力的检验，更是与孩子们共同成长的见证。以下是我对这一周公开课经历的总结和反思。

在公开课之前，我投入了大量的时间和精力进行备课。我深知，对于孩子们来说，每一次公开课都是一次难得的学习机会，也是他们展示自我的舞台。因此，我精心挑选了教学内容，设计了丰富多样的教学活动，旨在激发孩子们的学习兴趣，提高他们的课堂参与度。

公开课当天，我怀着紧张而期待的心情走进了教室。看到孩子们一双双充满好奇和期待的眼睛，我瞬间充满了动力。在课堂上，我运用生动的语言和形象的例子，将抽象的知识点变得易于理解。同时，我鼓励孩子们积极发言，提出自己的见解和疑问，营造了一个开放、包容的学习氛围。在互动环节，孩子们的表现让我惊喜不已。他们不仅积极参与讨论，还主动分享了自己的学习心得和体会。这种积极的课堂氛围，不仅提高了教学效果，也让孩子们在互动中学会了倾听和尊重他人。

这次公开课让我更加深刻地认识到，教育是一项需要不断学习和进步的事业。在未来的支教工作中，我将继续努力提升自己的教学能力，不断学习和探索新的教学方法和技巧。同时，我也将更加注重与孩子们的沟通和交流，了解他们的需求和困惑，为他们提供更加精准和有效的帮助。

我相信，在乡村支教的道路上，我会与孩子们一起成长、一起进步。让我们携手努力，为乡村教育的美好明天贡献自己的力量！

——王幸

 任东乡县科妥小学英语、音乐、科学教师

凝心聚力话考试，重新整装再出发。本周在期中考试尾声中，东乡县科妥小学召开了本学期的期中考试质量分析报告会。会上所有老师分享和交流本次考试的心得体会，并进一步复盘学生的学习情况和存在问题。会中我们认真听取了优秀老师的教学经验分享，意识到自己与优秀教师存在差距，使我进一步地了解本班学生的学习情况和问题所在,提供宝贵的教学反馈，从而制定更为有效的教学策略和措施。在未来的教学工作中，我将不断自我激励，追赶目标，与优秀的老师并肩前行。认真备课，不断提高教学质量。

——王桃花

 任东乡县科妥小学语文教师

本周是我支教的第十一周，也是我的第一次公开课。在这一周里，我感受到了教学的压力和挑战，也体会到与学生共同成长的快乐和满足。

周三开展了期中考试质量分析会，分别从学区、学校、老师、学生展开成绩分析。从班级成绩中我明白了存在哪些不足，后续我将会有针对性地对孩子们展开教学。周四全校数学老师以及校领导听了我的第一堂公开课，我准备的是五年级数学《等式的性质2》。公开课结束后，我收到了同事们中肯的评价和建议。他们肯定了我的教学设计和课堂掌控能力，同时也指出我在时间管理和学生个体关注方面的不足。这次公开课让我深刻认识到，教学不仅是知识的传授，更是师生之间心灵的沟通和交流。在未来的日子里，我将继续以满腔的热情投入到教学中，与孩子们共同成长，共同进步。

——程晶

 任东乡县科妥小学数学老师

第十二届研究生支教团

东乡县汪胡小学

本周五，汪胡小学召开了本学年度的第一次家长会，也是我作为一年级数学老师，参加的第一次家长会。家长会是我与家长们沟通交流的重要平台，通过与家长们面对面交流，我更加深刻地理解了家长们对孩子学习的期望和关注点。他们希望孩子在数学学习中能够建立坚实的基础，培养良好的学习习惯和自信心。

在家长会上，我向家长们介绍了孩子们在数学学习中的表现和进步情况，也说明了期中考试的成绩，并且分享了一些学习方法和建议。家长们也积极与我交流他们对孩子学习的看法和建议，让我更加全面地了解孩子们的学习情况。通过这次家长会，我感受到了家校合作的重要性，只有家长、老师和孩子共同努力，才能让孩子在数学学习中取得更好的成绩和进步。我会继续努力，与家长们携手合作，共同关心和支持孩子们的成长。

——马梦琦

  任东乡县汪胡小学数学、道德与法治教师

本周，我遇到了一位特别的学生。他经常不写作业，上课时常常捣乱，但下课后却总会递给我一颗糖，眼神中充满了期待。他说：“老师，您吃糖，吃糖会开心。”这一刻，我深深地感受到了作为一名支教老师的责任与挑战。

这个孩子的行为让我意识到，教育不仅仅是传授知识，更是引导他们成长，培养他们的品德。在孩子们的眼中，我看到了对知识的渴望，对关爱的期待。他们需要我们的理解、耐心和关爱。

在支教的这段日子里，我深刻体会到教育不仅仅是教与学的过程，更是心灵与心灵的交流。作为一名支教老师，我要用爱心去感化他们，用耐心去引导他们，用责任心去教育他们。在今后的支教生涯中，我会努力成为孩子们的良师益友，用爱心和汗水浇灌他们成长，期待他们绽放出最美的花朵。

——周雅静

 任东乡县汪胡小学英语、音乐教师

参加《健康成长》教材的培训，不仅是一次对教学内容的深入学习与理解，更是一次关于教育理念、方法及学生心理成长的深刻反思与启迪。

培训中，讲师强调了理论与实践相结合的重要性，提倡通过案例分析、角色扮演、小组讨论等多种教学手段，让学生在参与中学习和体验，从而加深对健康知识的理解与应用能力。这种教学方法不仅能够激发学生的学习兴趣，还能促进他们批判性思维和解决问题能力的培养，为他们的全面发展奠定坚实基础。

这次培训让我深刻认识到，作为一名教育工作者，必须保持持续学习的态度，不断更新教育理念，提升专业素养。只有不断充实自己，才能更好地适应教育发展的需要，更有效地引导学生健康成长。

——周语涵

  任东乡县汪胡小学科学、美术教师

本周东乡县汪胡小学召开了家长会，作为六年级语文及道德与法治老师的我，第一次和家长们进行面对面交流。在颁奖典礼上，听到“在2024至2025年度第一学期期中学情检测中荣获六年级语文组学习进步生的是……”时，我内心不由地升起一股自豪感，由衷地为我的学生感到高兴！我觉得作为老师最具自豪感的莫过于看到学生学有所成、学有所获。

进入班级后，在和家长们交流时，就显得有些许顾虑了，我总要找些措辞来让家长明白学生的不足，发现问题并解决问题，让孩子们在问题的自我改正中实现进步。

——王宝

任东乡县汪胡小学语文、道德与法治教师

本周五，东乡县汪胡小学召开了以“以爱相约，筑梦未来”为主题的家长会。本次会议，我主要就学生学习进度、课堂表现、作业完成情况与家长进行了交谈。家长们积极提问，主要包括孩子的学习情况、学习方法以及家校合作等方面。有的家长表示，孩子对英语的兴趣不高，希望我能提供一些激发学习兴趣的方法；有的则担心孩子的口语表达能力，希望学校能有更多的口语练习机会。对于家长们的疑虑和建议，我都耐心倾听，并进行解答，给予了针对性建议。这次家长会让我深刻体会到，教育不仅仅是学校的责任，更是家庭、学校和社会共同努力的结果，我也更加坚定了自己的教育信念：每一个孩子都是独一无二的，他们需要的不仅仅是知识的传授，更是心灵的滋养和成长的陪伴。我将带着这份责任与使命，继续前行。

——刘小琰

 任东乡县汪胡小学英语、音乐教师

第十二届研究生支教团

会宁县大沟镇中心小学

今天是支教的第十一周，也是来到这最阳光灿烂的一周，万里晴空，无阴无雨，走在路上，心情都跟着晴朗了不少。

在本周一我们举行了本学期的期中测试，并在星期二完成了阅卷工作。看着拿到手的一张张科学试卷，心里既欣慰又有一些复杂。欣慰的是能从试卷中看到孩子们付出的努力，有一位同学甚至考了50分；复杂的是还是存在有一些同学不及格的现象，错在了不该错的题目上。在上课时，我和孩子们一起对本次考试进行了分析，并针对不会的题进行了详细的讲解，看着孩子们的表情由懵懂变得恍然大悟，我感觉我在和他们一起进步，向前出发。

在本周我也将之前承诺过的小礼物通过抽奖的方式送到了每一个孩子的手中，希望这份简简单单的小礼物能给孩子们带来想要的幸运。

——杨静

 任会宁县大沟镇中心小学

科学、道法、音乐、美术教师

今天是科学期中试卷讲解课，怀揣着复杂的心情走进教室。我知道，这一张张试卷背后是孩子们努力或疏忽的印记，而我的任务是帮助他们从这些印记中吸取教训、巩固知识。

在上课铃响之前，我就早早地来到了教室，把试卷分发给每一位同学。看着他们接过试卷时或期待或紧张的表情，我深知这次讲解的重要性。有的孩子迫不及待地看着分数，有的则眉头微皱，默默地把试卷翻到错题那一面。

我对本次考试的整体情况进行了简单的介绍之后就开始了讲解。

我告诉他们，分数并不是衡量他们学习成果的唯一标准，重要的是从这次考试中找到自己的不足之处。随着下课铃声的响起，这次试卷讲解课也接近了尾声。我知道，这堂课只是他们学习科学道路上的一个小小加油站，但我希望他们能在这里加满知识的 “燃油”，继续在探索科学的道路上勇往直前。我期待着他们在下次考试中能展现出更好的自己，更期待他们能真正爱上科学这门神奇的学科。

——张雨

 任会宁县大沟镇中心小学

科学、道法、音乐、美术教师

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