10月31日，华侨实验学校召开了一场主题为“夯实常规抓细节 润德于心护成长”班主任工作会议。此次会议旨在强调常规教育的关键地位，推动精细化管理，并巧妙地将德育工作融入日常管理教学之中。通过一系列富有创意和实践意义的活动，共同探寻班主任工作的崭新路径。
会议回顾：奠定常规教育基石
会议开场，德育处王木兰主任对班主任们在过往常规教育方面取得的成就给予了高度赞扬。同时，也梳理出当前常规教育存在的具体问题，如学生在校园内大声喊叫、快速奔跑、区域打扫不彻底、横穿马路以及骑自行车不遵守交通规则等。这些问题看似细微，却对学生的安全与健康成长起着至关重要的作用。王主任强调，班主任们需时刻关注学生的行为细节，从细微处着手，着力培养学生的良好行为习惯。
德育工作：如春雨润物无声
德育工作始终是班主任工作的核心要点。会议明确指出，要将德育工作融入日常管理教学，让学生在潜移默化中接受熏陶和感染。通过组织丰富多彩的传统节日庆祝活动和主题教育活动，促使学生在参与中体验，在体验中成长，进而培养出具有高尚品德和良好行为习惯的新时代少年。
创意实践：手工DIY立体书制作
为了将德育工作进一步落到实处，提出了制作传统节日、主题教育活动手工 DIY 立体书的创意实践方案。此方案旨在通过动手制作的方式，加深学生对传统节日和主题教育活动的理解与记忆。具体要求如下：
主题鲜明
每本立体书需围绕一个具体的传统节日或主题教育活动展开，内容丰富、有趣且富有教育意义。
设计精美
鼓励学生充分发挥创意，设计出独特的立体结构和精美的插图，使立体书兼具观赏性与教育价值。
互动性强
立体书应具备一定的互动性，让学生在翻阅过程中能够积极参与、动手操作，从而加深对知识的理解和记忆。
团队协作
倡导学生以班级为单位进行制作，通过团队协作的方式培养学生的集体荣誉感和合作精神。
展望未来：携手奋进，共创辉煌
期望全体班主任能够继续秉持“夯实常规抓细节，润德于心护成长”的教育理念，不断创新工作方法，提升工作水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。
图文编辑：程婧
审核：王木兰
总审编：王向晖
