踔厉奋进行致远 知行合一向未来——晋江市西滨中学开展2024年秋期初校本培训

职场   2024-09-06 12:48   福建  

踔厉奋进行致远

知行合一向未来

西滨中学开展2024年秋

期初校本培训


校本培训

风正时济扬帆起,击鼓催征开新局。为加强学校团队建设,提高学校全体教师职业素养,努力开创新学年工作新局面。2024年8月26至27日晋江市西滨中学召开新学期校本培训。本次培训叶舒婷老师主持,全体教师参加,聚力谋划学校发展新篇章。


01

凝心聚力强管理 奋勇争先提质量

 心栖梦归处,不负韶华年。为统一思想,加强教学管理,明确后续教学方向,副校长陈栋梁对上学年的学业情况进行了总体分析。他以数据为依托,直观地展示了各年级、各学科的教学状况,指出各班级、学科的进步及短板,对取得优异成绩的年级和教师给予了充分肯定。对教育教学工作中存在的问题及其原因从学生、教师、家庭和社会等方面进行了深刻分析,并提出了今后努力的方向和改进措施,为各位老师今后的教学指明了方向。

02

深耕细研 众行致远

随着教育改革的不断深入,学业质量评价的重要性日益凸显教务处主任许江梅开展了初中学业评价讲座,旨在帮助全体教师更好地理解学业质量评价的理念、方法和实践,以促进教学质量的提升和学生的全面发展。讲座从学业质量评价的概念意义、指标方法、区分形成性评价与总结性评价以及如何合理运用学业质量评价结果四个方面进行探讨,为教师发展提供了强劲的支撑和充足的动力,使全体教师対学业质量评价与评价结果的重要性有了深刻认识,相信在未来的教育实践中,西中教师将继续躬身实践,用新思想引领新实践,在新征程中展现新作为。


03


精准复盘赋新能 永不止步创新高

 语文组陈远宝、数学组林振益、英语组王佳妮、物理组毛曙亮、化学组李杏丽、政治组沈娜婷、历史组连文婷、地理组林珍梅、生物组郑翠蓉、体育组朱鸿健等十位老师分别就2024届中考各学科教学情况进行了分析总结。从本学科的特点分析了中考命题趋势,都强调了要深入研究考试大纲和真题,制定科学的复习计划,注重对基础知识的强化。同时课堂上要以学生为主体,关注学生的个体差异,拓宽学生视野,关注社会热点,采用启发式教学,调动学生的积极性,唤醒学生的自主能动性,培养解题技巧和应试能力。为后续的中考备考工作提供宝贵的经验和策略支持,为初一初二基础年段的教学提供了很多有建设性的方法和策略。





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04


“遇见”新课标 “育见”新未来

随着教育改革的不断深入,新课标和新课堂已成为教育领域的新标杆。王永灿副校长在此次培训中,为全体教师在新课标下提升教师课程素养提出了建议。希望全体教师保持教育初心,厚植教书育人情怀,研读新课标、掌握其核心精神,更新课程观念,并付诸行动于课堂,实现教师课程素养的华丽转身。助力全体教师提升个人专业素养、推动新课堂变革。

05

用方法引导学生 用责任对待教育

“教育不是灌输,而是点燃火焰。”教育,是一项神圣而伟大的事业。它不仅仅是知识的传授,更是心灵的启迪,人格的塑造。王国华副校长以《做一名智慧型的有温度的班主任》为题展开讲座,意在引导班主任,特别是年轻班主任学会思考,善于学习,明确做一名班主任应知应会的一日常规,一周常规,一月常规,处理好教育中的各种关系,努力做智慧老师,行有温度的教育。在讲座中将理论与案例、视频相结合,指导教育方法。让班主任们深刻认识到了要用自己的智慧与热情,点燃每一位学生心中的火焰,激发学生的潜能,引导他们找到属于自己的光芒,成为学生成长路上最坚实的后盾与温暖的灯塔。

06


素心出发 学思并进

林珊娜副校长以《素心出发,学思并进——青年教师成长交流》为题展开讲座,从“新教师的迷茫与突破”,到“探索之路,从效仿到创新”,再到“专业成长,从入门到精进”三个层级的递进与大家分享了青年教师成长的点滴心得。她指出青年教师成长要注重阅读思考、公开教学、技能竞赛三个方面的积累、内化,期待厚积薄发。林副校长还引用《道德经》的“见素抱朴”,勉励青年教师守住自我的本真和纯朴,不忘初心,在教育的道路上保持专注与纯粹,以素心启程,在学与思并行中不断成长。

07


智能起航 塑造未来课堂

拥抱AI技术,让教育更智慧,教师更轻松,教学更高效,共同开启教育新篇章。王碧霞老师在本次培训中开展了《AI助力教师减负增效》讲座,为我们介绍了 AI 的概念及与生成式 AI 的关系,强调学习 AI 是时代和教师专业发展所需。重点阐述了如何用 AI,包括写文案、生成 PPT、视频及批改作业、上课等方面。还探讨了人工智能工具的选择及 AI 是否会取代教师等问题。总之,AI 虽不能替代教师,但可成为助力教师成长的翅膀,教师应合理选择工具,知行合一,利用 AI 减负增效。这是自我成长之旅,期待 AI 助力教育,创建未来课堂。

08


精选方式 找好路径精准发力

一节课的教学效果不仅取决于教师的课堂教学设计,还取决于教师的课堂管理。只有好的教学设计,缺乏好的课堂管理,就会使整堂课的效果大打折扣。赖凤姑老师以《浅谈课堂管理行为改进》展开,通过理论讲解和课堂实例分析,阐释课堂管理“非暴力”沟通的几个要素,得出“课堂管理要改进,很重要的一点,其实就是要重视沟通和修炼沟通的艺术”的结论。让我们深刻认识到优化课堂管理策略,是提升教学质量、营造积极学习氛围的关键所在。

09


树立责任意识 加强财物管理

为加强学校内控管理,进一步规范财务开支流程,监督各项开支的必要性、合理性和合规性,保障学校教育、教学工作顺利开展,总务处主任吴炳辉开展题为《西滨中学财物管理》的讲座。结合我校实际,分门别类、深入浅出地讲述了西滨中学总务处的财物管理,以及対教师个人注意事项和班级财产管理做出了有效的建议与提醒。

10


因材施教 且行且思

老师要善于进入学生的精神世界,和他们用心灵对话,用爱去交换,使学生觉得你既是师表又是可以交心的朋友。黄美英老师以《辅学习 导思想 求进取--浅谈初中差生辅导策略》为题,通过深入的案例分析,为教师们照亮了差生转化的道路。讲座中强调要深入了解初中生的心理特点和学习需求,据此制定个性化辅导方案,建立良好的师生关系,加强沟通与鼓励,给予及时准确的反馈。通过本次培训,教师们更加明确了在差生辅导工作中的方向和方法,相信在未来的教育教学中,能够帮助更多的学生克服困难,实现进步与成长。

最后,许再生书记、校长作了校本培训总结讲话,在讲话中强调了教师培训在教师发展与教育工作中的重要性。教师作为学生的引导者和榜样,其专业素养和行为规范对学生的成长有着深远的影响。与会教师在本次培训中受益良多,期待着教师们的成长能为西滨中学的教育事业添砖加瓦。


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文字|蔡晓彤

图片|沈娜婷 王佳妮

编辑|办公室

初审|林秋立

复审|林珊娜

终审|许再生




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