2024
重温民间故事
弘扬传统文化
五家渠第三小学与奇台农场小学校区五年级语文教研组学科活动
民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶，了解和学习中国民间故事，是继承和弘扬优秀传统文化的重要内容。为丰富同学们的课内外文化生活，夯实学生的阅读底蕴，提高学生的阅读表达能力，激发其文化传承意识，2024年10月，五家渠第三小学与奇台农场小学校区五年级语文教研组群策群力，组织开展了以“重温民间故事 弘扬传统文化”为主题的学科融合活动。
本次活动为期一周，同学们用不同的方式去传承民间故事，亲历了一场学科融合实践活动，通过读一读、画一画、讲一讲、演一演等形式，对民间故事有了更深入的了解，增加了民族文化认同感及传承文化的使命感。
民间故事——我来读
课堂上，老师带领孩子们学习了课文《猎人海力布》和《牛郎织女》，初步了解了民间故事的特点。同时结合《快乐读书吧》的推荐阅读书目进行拓展阅读。这些民间故事既教给孩子们堂堂正正做人的道理，又带给孩子们通往成功之路的勇气和力量！无论是教室，还是走廊，都能看到孩子们手捧经典，细细品读的身影。
民间故事——我来画
爱涂爱画是孩子们的天性，结合课后习题要求,鼓励孩子们抓住故事的主要情节，用想象作颜料，用专注作画笔，一个个鲜活灵动的人物形象跃然纸上，一幅幅连环画串联起孩子们对民族文化的深深喜爱。
民间故事——我来讲
通过学习，孩子们学会了创造性复述：把自己当成故事中的人物，转换角色讲让大家耳目一新；在恰当的地方添加一些想象，让故事讲述更精彩。瞧，一则则经典的民间故事从同学们口中娓娓道来，丰富的想象，离奇的情节，大家尽情徜徉在动人的优美传说中，感受质朴的人间真情。
民间故事——我来演
纸上得来终觉浅，为了更好地走进人物，同学们自由结组，商议剧本，分配角色，排练饰演......演出中，小演员们“言之有据”，会“添油加醋”，敢“动手动脚”，语气恰如其分，表情丰富有趣，赢得了观众们的阵阵掌声。
民间故事——我来评
探索民间故事的魅力，发现智慧与乐趣的完美结合。在这里，我们不仅分享古老的传说，更挖掘其中蕴含的深刻哲理。每一篇故事都是一次心灵的旅行，带你穿梭于古今之间，感受不同文化的独特韵味。在师生共同评选下，评选出了众多优秀小演员、民间故事魅力之星、民间故事传承小使者，一起来看看吧。
民间故事是古代人民智慧的结晶，是我国优秀传统文化的重要组成部分，今后五家渠第三小学与奇台农场小学校区的孩子们将继续走在阅读经典的路上，并通过丰富多彩的活动展示经典、传递经典，让更多的同学畅游在色彩缤纷的民间故事天地里。
-END-
编辑|何露露 李晋崯
初审|李 静
复审|刘 钊
终审|张 辉
