2024年11月6日晚，由学生处主办、人文学院承办的“社会画卷·师生共绘”座谈会在秉文书院多功能报告厅成功举办。
活动嘉宾为叶茂鑫老师，参与成员包括社会学系132231班全体成员。该活动旨在给同学们提供学业指导，帮助社会学系的同学们更好地规划三年学习生活。同时本场师生交流，不仅为提升同学们对于本专业的兴趣，更是为增加师生互动，增进师生情感。
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· 嘉宾介绍 ·
叶茂鑫，东南大学人文学院社会学系副教授、日本东北大学社会学博士。主要研究方向为组织社会学、环境社会学、灾难社会学。
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· 活动回顾 ·
首先，叶老师介绍了《组织社会学》课程的主要内容:在组织社会学视角下分析碳排放。接下来叶老师详细介绍了母校东北大学，向大家讲述了自己的学术生涯及在留学期间发生的轶事趣闻，展示了自己在北海道吃到的美味拉面，日本滑雪的生活，引起了大家的兴趣，并欢迎大家参观东北大学。
其次，叶老师向大家介绍了自己的专业——行为科学，并向同学们分享了他发表的部分研究成果。
接着，同学们针对讲座内容向叶老师进行提问。叶老师一一回答了同学们的问题，同学们表示收获颇丰。
最后，叶老师手写寄语卡片，给予同学们学业上和生活上指导。叶老师在这些卡片上写下他满载期待的话语，希望同学们将祝福化作动力，“祝愿132231班级鹏程万里！”。
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· 嘉宾采访 ·
Q：如果在本科阶段学有余力，我们更应该读经典理论书籍还是读讨论现代热门话题的书籍?
A：大二阶段打基础，大三开始做毕设。同学们现在是打基础阶段，要多了解理论，树立良好理论框架。
Q：东北大学社会学都是偏向于定量吗?
A：东北大学有两个研究室，我所在的行为科学研究室更定量，社会学研究室偏向质性研究与理论研究，东北大学项目有综合性特点，所以没有更偏向定量之说。
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· 学生感悟 ·
王兆峥：最大的收获是叶老师解答了我的疑问，因为我之前对于未来的职业规划还不是很明朗，比如纠结以后国内升学还是国外升学，今天叶老师的分享让我明白我可能还要专注于当下的学业规划，把出国当作一个备用选项。
暴润坚：本次活动中我收获了许多，我认为每一位老师知识储备都很丰富，他们的到来都能让我们收获良多，因为本学期有龙书芹老师的课，我对她在课上讲的她之前由企业转到社会学深造的道路十分感兴趣，希望能邀请她来为我们讲解是什么原因促使她转向社会学，社会学对她有何吸引力等，我也希望以后活动会有更多关于社会学学习技巧及培养我们社会学想象力的方法的内容。
戴文杰：我在这次活动中收益颇丰，叶老师对学术严谨的态度让我重新认识了科研的专业性，与此同时，叶老师在日本的求学经历也为我带来了今后新的发展方向！
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· 结束语 ·
本次活动中，叶老师真挚地向同学们分享了自己的经历，为社会学系的同学们介绍了他在日本的感悟，激发了学生的热情。在学业指导环节，叶老师耐心细致地为学生们解答了关于社会学专业学习的疑惑，明确了专业学习的方向，还让他们对所学专业有了更深入的认识和理解。
相信通过这样的相伴活动，在社会学系老师们的精心指导下，学生们一定能够在社会学领域取得更加优异的成绩。
排版 | 任旭蕊
