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近年来，越来越多的留美学生选择主修双专业。不少学生认为：一方面，同样的学费读两个专业肯定比一个专业划算；另外，双专业还将为自己的求职简历增光添彩。还有什么比一个专业而更牛的？双专业！不过威尔斯利学院大三学生杰奎琳·桑切斯（Jacqueline Sanchez）对此表示异议，让我们看看她是怎么说的。
正文
对于我刚刚确认自己的第二个专业两周后，就建议一位大一学妹不要选择双专业，很多朋友都颇感惊讶。
刚刚踏进威尔斯利校园时，我就形成这么一个观念，主修双学位的学生勤奋努力，并使自己从懒散的学生中脱颖而出。我觉得通过主修国际关系/政治学和历史双专业，自己肯定不会虚度宝贵的大学光阴。
现在，作为一个大三学生，对自己大一的想法感到既好气又好笑。在这所通识教育机构的学习经历，让我深刻体会到双专业对很多跃跃欲试的学生来说并非最佳选择。
当大一结束前，我了解到需要上满约23门课程才能完成国际关系/政治学和历史的专业要求，远超自己的预期，因此我坚决放弃了国际关系/政治学专业并愉快地接受了单专业状态。然而，在第二年末，完全出于自我意愿，我又主修了第二个专业——英语，尽管我很清楚历史和英语专业必修课合计多达19门。
虽然对无法涉猎其他学术领域略感遗憾，但是通过对课程体系的仔细研判，我认识到自己还是对英语和历史最感兴趣。我相信到了毕业那天，无论是否将英语确认为专业，我都将完成该专业相关的课程。即使念念不忘研究心理和戏剧，我情愿为了多读一些英语和历史课程而不惜忍痛割爱。
当告诉学院专业顾问我打算主修第二个专业后，她很肯定地告诉我（双专业）没有很大必要，这让我略感惊讶。当然她这么说不是为了劝阻我选择双专业，不过确实告诫不要未经仔细规划就贸然做出决定。事后看来，我很高兴她能提醒我考虑双专业的影响以及潜在的不利之处。
在2015年发表于威尔斯利官网的一篇文章中，学院确认约有四分之一学生选择双专业，约为全美平均水平的两倍。考虑到威尔斯利是一所不但允许而且鼓励学生研究超过一个学术领域的文理教育机构，该项统计数据并不足为奇。
然而，双专业终究有碍学生探索多项学术科目。虽然我对历史和英语颇有心得，但无法经由人类学、美国研究和艺术史的知识对其触类旁通。我必须找到并选择研究那些最重要的课程，其结果是，我的学习清单虽尚显精深，却稍逊博大。
值得一提的是，双专业并不比单个专业令人眼睛一亮。就像作家艾琳·格兰顿所描写的：“主修双专业不会让你显得更酷或更厉害，如果进行两个不同领域的学习让你感到心旷神怡并受益匪浅，你也可考虑将其中之一作为专业，并在另一领域选修一些课程。真的会有什么区别吗？就是为了说自己是双专业？…没人在乎的！”
格兰顿指出雇主一般不会将双专业认作竞争优势，这话确实没错。诚然，如果某人希望在生物信息领域求职，主修计算机科学和生物学肯定没有坏处，但是主修其中之一并具有另一领域专业背景的求职者也同样胜任。
在最近的一次社团会议中，有人告诉我她的专业双修选择之一是基于“有用”或者STEM相关专业，而另一个则是她真心喜欢的人文学科。她感觉这是介乎社会/父母期望和自己内心渴求之间的平衡桥梁。暂且不论STEM是否真的更加有用，我发现她的论点难以置信地令人悲哀和有损健康。尽管忽略父母的期待极具挑战，我认为主修一门自己不感兴趣的专业是大学生涯的痛苦之源。
作为一个双专业学生，我并不认为（两个专业方向）有助于拓宽自己求职前景。我也没有奢望这为我带来某种“神秘优势”。我只不过恰好对两个具体的学术领域颇感兴趣，希望认真投入其中。也许有的学生兴趣广泛，希望涉猎多项领域；也许有的学生发自内心热爱一个学科，对于这些学生而言，双专业并非必需。我敦促所有考虑双专业的学生真正权衡利弊和后果，并深入检讨主修双专业的内在原因。如果仅仅为了在求职获得臆想中的竞争优势，双专业可能并无大用。当把自己局限于两颗树木之间时，你错过的可能是整整一片森林，其中充满了令人神往且与你密切相关的学习机遇。
Ref：
THINKING ABOUT DOUBLE MAJORING? DON’T.
The Wellesley News
Do Not Double-Major, Having two college majors has become a fad. It’s not a good one.
New York Times
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作者：Jacqueline Sanchez，编译：Pearly， 原载：威尔斯利校报，本文版权归属作者/原载媒体。
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