前言
2024年11月8日，吉林外国语大学英语学院 2024级学科教学（英语）领域硕士研究生的教育见习活动在长春市 14所学校成功举行，66位学生参与了此次为期两周的实践活动。
01、基地学习
见习活动于 2024年10月28日至11月8日进行，学科教学（英语）领域的研究生到各自行业导师及实践基地进行教育见习，覆盖了吉林省二实验高新学校、长春希望高中、长春净月高新技术产业开发区第一实验学校（初中部）、长春市第一中学、长春五十二中赫行实验学校等14所学校。在这次活动中，教育见习工作领导小组组长李英涛教授不仅在组织上提供了强有力的支持，还在教学方法和职业发展上给予了学生们宝贵的建议。
同学们在见习学校进行了听课、观摩教研活动、观摩主题班会、撰写教学案例、搜集优质课视频和文化体验等。这些成果不仅展示了学生们对教师工作和学校文化的深刻理解，也体现了他们将理论知识与实践相结合的能力。
02、教师指导
在省二实验中学的见习期间，行业导师李英丽老师为24级研究生提供了珍贵的学习机会，让他们参与到我院田家炳全国教育硕士教学技能大赛的备赛过程中。李老师导学生们深入研究并点评备赛作品，这一过程不仅锻炼了学生们的教学设计和评价能力，还激发了他们撰写学习心得的热情，并在备赛会上积极发言。这一系列的实践活动极大地提升了学生们的教学技能，同时，也显著增强了他们对投身教育事业的热情和決心。
图1 田赛备赛线上指导会合影
行业导师庄静老师为所指导的研究生们精心安排了实践机会，带领她们到长春经济技术开发区博远学校进行见习。该校不仅为学生们提供了完成见习任务的平台，更赋予了他们实际授课的宝贵经验。研究生们有幸担任了七年级校本英语配音课程的教师，研究生们认真备课积极演练，以生动有趣的教学方法激发初中生的学习热情。此次活动不仅丰富了研究生的英语学习体验，也坚定了研究生们成为优秀英语教师的决心。
图2 博远学校学生授课照片
感悟
通过亲身体验和调研，学生们对教师工作和学校文化有了更深刻的理解和认识。学生们表示，将带着这份收获，继续前行，努力成为一名优秀的教育工作者。对学院而言，此次活动加深了学生对英语教学理论与实践的理解，激发了他们对教育事业的热情和追求。
总结
吉林外国语大学英语学院将继续致力于培养高素质的英语教育人才，为国家的教育事业贡献力量。我们期待学生们将见习的经验和感悟融入到后续的学习和研究中，努力成为一名既有理论素养又能灵活应对课堂挑战的优秀英语教师。
END
编辑｜施佳玲 冷昊
图文来源｜英语学院
复审｜魏新琳 丛名昕
终审｜冷佳奇 陈泽源
