共建心育新生态
携手护航育新苗
包河区开展《系统家庭观辅导》
心理健康教育专题培训活动
近日，由包河区教体局主办、合肥市第四十六中学南校区承办的《系统家庭观辅导》心理健康教育专题培训顺利举行。来自包河区的专兼职心理老师、家委会代表等共计100余人参加了此次活动，旨在推动家校共育，促进学生心理健康发展。
致辞环节
共创美好心育
活动伊始，合肥市第四十六中学南校区薛明浩校长发表了欢迎致辞。他表示，心理健康教育离不开学校、家庭的共同努力，家校携手，才能为青少年的健康成长打造良好的心理支持系统。薛校长强调，通过本次培训，希望家长和老师能够进一步理解家庭系统对孩子心理健康的深远影响，携手创建美好心育环境。
专题讲座
家庭系统观与青少年心理健康
主讲人孟素香医师是合肥市第四人民医院儿少科的副主任，她以《以系统家庭观辅导孩子健康成长》为题展开了专题讲座。孟主任从“家庭系统观”角度深入剖析了青少年心理问题的成因及干预策略。
孟主任指出，青少年心理问题的发生往往与家庭系统的失调密切相关。当家庭运作功能失衡，家庭成员之间的目标不一致时，容易引发成员的痛苦和不适。她以家庭系统观为基础，提出了系统化建构的干预模式，强调“症状的结构——情境因素——信念和解释——维持问题的模式——情绪和依恋”之间的紧密联系。
随后，孟主任进一步探讨了维持症状的心理动力，阐述了青少年发展心理问题和家庭发展性问题之间的关联。她总结了家庭治疗的三个基本步骤：识别症状循环、制定治疗协议和目标、打破症状循环，并分享了治疗师常用的治疗技术。同时，她鼓励父母觉察自身需求和情绪，学会自我调适。
答疑解惑
共议实际问题
经过中场休息后，活动进入答疑解惑环节。孟主任与参会的心理老师和家长们进行了深入互动。各个片区的心理老师依次分享了在日常工作中遇到的实际问题，并请教孟医师的专业建议。此外，家委会代表们也踊跃发言，针对家庭教育中的困惑进行了咨询。孟主任与心理老师们耐心解答了家长们的疑问，并提出了切实可行的建议。
此次培训活动为包河区的专兼职心理老师和家长们提供了宝贵的学习机会，增强了家校合作在青少年心理健康教育中的合力。活动中孟主任的讲座深入浅出，使老师和家长均对家庭系统观有了更深的认识，也为未来的工作和教育实践提供了重要启示。
