第40个教师节庆祝大会发言稿
为“折翼天使”推开希望之窗
巴东县野三关特校 黄凤黎
我叫黄凤黎，是一名特校教师。说到特殊教育，人们大都会将它与“悲情”“凄美”联系在一起。但在巴东，残障儿童却享受到了相对较好的学习、生活环境,接受个性化的特殊教育。完善的特教体系，优质的特教服务，让残障孩子沐浴着教育公平的阳光，为他们的人生推开希望之窗。在此，我向大家分享特教人的感动和收获、喜悦与成就。
因生理心理障碍，生活不能自理，残障孩子无法接受正常教育。如何让他们平等享受教育，是县委县政府最为牵挂的民生大事。早在2013年，巴东县就在茶店子镇建起特殊教育学校。但学校规模小，无法满足适龄残障儿童入学需求。考虑到地处南段的金果坪、清太坪等乡镇特殊儿童上学不便，县委县政府决定在野三关再建一所特校。2020年，县政府工作报告明确提出“启动特殊学校分校建设”。随后，县政府争取杭州援建资金840万元用于野三关特校建设。县住建、自规、发改等部门倾力支持，为特校建设排忧解难。2021年秋，野三关特校如期招生。去年教师节，县委副书记、县长洪家进亲临野三关特校，看望慰问师生，语重心长地说：“特校教师承担的工作任务，比普校老师更繁重。你们一定要给予孩子特殊的关爱，让他们自立自强！”
2023年，浙江电视台播报的“妈妈的小账单——圆梦野三关”新闻视频走红网络。视频主人公小伟（化名）是一名残障儿童，小伟曾随父亲在鹤峰特校上学，妈妈往返于鹤峰和巴东。这个家，有一个残障孩子，妈妈没有稳定工作，生活极为困窘。野三关特校建起后，小伟实现就近上学，家庭每年节省交通费5000多元，妈妈也能边上班边照顾孩子，她感激地说：“这下好了，小伟能在家门口上学，我也能挣点钱了，学校给我们全家带来希望。”
在社会各界的关心支持下，巴东特殊教育发展态势良好。全县形成“一县两校、南北布局”的特殊教育格局，建起“特校上学、普校随班、送教上门”“三位一体”特教体系，保障了近500名适龄残障儿童接受义务教育。
家住清太坪镇思阳坪村的袁同学，因多重残疾，无法与人沟通，生活不能自理，性格狂躁、孤僻。特校教师上门手把手对他进行康复训练。每当取得一点一滴进步，教师总是为他竖起大拇指，帮助他树立信心。通过三年送教，袁同学的脸上有了笑容，具备了基本的自理能力，进入特校学习。入校当天，袁同学激动地说出从未能够说过的两个字“谢谢！”
小慧同学也是多重残疾，听障、智障、自闭，还有心脏病史，且性格孤僻。入学之初，小慧听不懂老师指令，“翻白眼”“地上打滚”是她的常态，同学们都纷纷躲避她。为让小慧尽快适应学校生活，班主任游双宏老师当起了“临时妈妈”，对她进行培智康复综合个训，帮助她上厕所、洗澡、洗衣。慢慢地，小慧的性格变得开朗，能和同学做游戏，用拥抱亲近老师，还能画出栩栩如生的简笔画，当起“模特走秀”的“小明星”。“没有特校老师的辛勤付出，就没有娃娃的今天！”看到小慧的变化，爸爸道不完心中的感激。
除了用心呵护在校的每一位残障儿童，巴东特校还承担着重点人群“送教下乡”和重点对象“送教上门”任务。2017年来，特校累计送教1万多学时，3000多人次，行程近10万公里。6名“送教上门”对象，进入特校上学，1名特校学生转入普校。成功摸索出“轮椅送教”“沙发送教”“院坝送教”“康复室送教”等送教模式，总结出的“一个目标、两支队伍、三级保障、四个内容、五个步骤”的“12345”送教经验在全州推广。2018年在全国特殊教育改革发展研讨会上，巴东代表湖北省作“送教上门”典型发言。巴东送教事迹，先后被省、州主流媒体报道，被誉为“行走在大山深处的‘移动课堂’”。巴东特教“一县两校”的成功经验入选助力湖北脱贫攻坚十佳案例。
在特教人孜孜不倦的努力下，这些年，巴东有小纤、小华等8名特校学生以一技之长实现就业，小鸿小瑞两名毕业生现在南京当起了外卖小哥，月薪过万，还有1名特校毕业生组建了幸福的家庭。昨天，小鸿和小瑞还专门发来手语短视频：感谢特校老师教导，并祝老师节日快乐、工作顺利！
残障孩子是被上帝咬过的苹果，是折翼的天使。他们的生活会遇到比常人更多的困难，他们的成功要付出比常人更多的努力。我们无法改变他们先天的生理缺陷，但可以用心修复他们受伤的心灵，用爱照亮他们前行的道路。
