音乐，是我们恒久的避风港
更是一次心灵的交流和对话
在音乐中，我们可以摆脱外界的束缚
成为最真实的自己
它就像一面镜子
映照出我们内心的喜怒哀乐
为了让同学们更深刻理解音乐，担子教育特别邀请 锡伯族男高音歌唱家，中央民族大学少数民族声乐演唱与理论研究方向博士后、硕士生导师，副教授、湖南人文科技学院音乐与舞蹈学院副院长、中国音乐家协会会员、北京音乐家协会会员、中国民族男高音声乐艺术研究会副会长吴扎拉· 涛教授莅临担子教育进行讲学，为我校师生带来了科学、全面以及动情的演唱方法和理念。
此次音乐讲座的主题是《声乐学习中的术与道》，什么是声乐？什么是唱歌？唱歌最重要的又是什么？ 吴扎拉·涛教授以其自身经验和经历引入话题，他说缘分使我们相遇，而热爱使我们生根发芽。
同时，他也谈及到知识的重要性，学习音乐固然是一门学科，但最重要的是我们要不停汲取，不停吸收，无论什么年龄，学无止境，因为只有知识才可以改变命运。
正在集训的音乐生们，年龄尚轻，对于人生的道路有许多迷惘，也有很多否定，尤其学习音乐专业，过程非常艰辛，通过教授自身学习的分享，他们能更理解音乐和艺术的美好。而什么又是艺术呢？吴扎拉·涛教授用非常优美的语言来概括：“创造美，改变美，带来美。”
的确，任何人的成功背后都有不堪回首，忍辱负重的过去。正是这样的磨练，才造就今天以及未来的我们。此次讲座更多的不是关于学术的讨论和研究，而是关于人生的话题以及成长的抉择。同学们也应该能从教授的言语中感受到自我的不足，以及对自我的激励。
随后，教授也播放了自己不同风格类型的演唱视频，让同学们在他的演唱中理解和感受音乐的多样性，以及我们在学习中，如何运用自己的声乐技巧去创造不同类型的音乐。
而在这其中，语言的适配性尤为重要，教授也说：“语言的结束是音乐的开始。”我们在音乐中，是语言的发声者，也是传递者，所以在学习的过程中要掌握如何用语言的多样性来传达音乐的灵动感。
其次，便是音乐的节奏感以及个人的情绪表达，在一首音乐作品中，速度决定了情绪，我们要精准把握节奏，感受作品的内涵，从而真正表达出音乐的个人情感。
唱歌最重要的三要素：字、气、声。这也是我们经常在声乐课堂所学的咬字、运气、发声。只有掌控了这三要素，我们才能用扎实稳定的技巧服务于歌曲的意境。所以声乐学习和音乐教育，是一种综合性的艺术传达，同学们更应该从声音训练和音乐知识中去不断完善自己，挑战自己。
因为这次珍贵的相聚，我们也能通过实践教学增进彼此的交流和感悟，优秀学生代表们纷纷踊跃上台通过自己的演唱来获得教授的亲自指导，教授在指导的过程中，亲身示范，每一句歌词，每一个节奏，以及每一种状态，他都为同学们动情表演，真正传达了以“声”会友，以“乐”动情的理念。
相信同学们也能在近距离的指导和交流中获益良多，更能在教授独特的音乐人格魅力中找到自己热爱音乐的初心，引用教授所说：“人一定要有信仰，要有榜样。”
对于此刻正在奋战的同学们而言，或许他们的信仰便是音乐，而榜样则是勤奋。这次充满人情味和音乐魅力的讲座为师生们丰富了教学经验，并帮助学子们提高了声乐演唱技术和修养，更推进了学校对于音乐教育的发展！
但最重要的仍然是音乐本身，它让我们汇聚于此，因热爱和追求结缘，并为梦想写下动人的音符，以勤奋铸就辉煌的乐章，连接着我们对于青春最深情的眷恋，让我们在音乐的世界中纵情高歌，无与伦比。
编辑：周毅振
一审：管雄
岳麓区教育局监督电话：0731-88999271
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