这位支教女老师写给孩子们的“爱心纸条”,网友们都看哭了!

时事   2024-11-18 16:52   贵州  

一束“光”

照进生活里会有什么影响?

一粒“种子”

播撒进心灵会有什么改变?

……

在你人生的历程中

是不是也曾被照亮过、温暖过?

一位西部计划支教的“00后”教师

给了我们这样的答案

近日
贵州铜仁市
松桃苗族自治县大坪场镇完小
西部计划支教的教师徐夕然
在社交平台
分享写给班上同学的小纸条
引发了网友的热议


明明是个不太晴朗的午后

但孩子们微笑的样子

像是感受到了阳光的温暖

徐夕然老师写小纸条的举动

不光温暖了孩子们的内心

也让广大网友感同身受地

回想起童年那位让自己

铭感不忘的老师

徐老师写给贴心小班长的纸条:
“这半个月

我看到很多不一样的你

中午你提醒我‘老师注意嗓子’的瞬间

真的像小太阳一样温暖

……

不再是第一天那个

有点急躁有点冲动的小男孩”

爱你的徐老师


小班长看到来自老师的夸奖

嘴角压不住的笑意

眼睛瞪得大大的

像在克制住眼眶的泪水

小纸条打开又折上

反反复复



徐老师写给内敛害羞小女孩的纸条:


“我的‘小含羞草’

老师感受到

你小小的身体里有着大大的能量

……

你是老师心中

最认真、努力、懂事的宝贝呀!

爱你的徐老师



女孩看到纸条后

歪头咧嘴一笑

敏感但细腻的内心

被徐老师发现啦~

放学后

“小含羞草”手里

仍紧紧地攥着那张

来自徐老师温暖的小纸条



孩子们打开小纸条瞬间的反应

让人感动

然而他们接下来的转变

更让徐老师欣喜

学习更加地努力
更多地认识自己的闪光点
“小含羞草”变得更开朗了
放学会主动和老师说byebye
下课会和老师玩闹
是的,就是在这样
特殊又不特殊的日子里
每个小朋友都收到了

属于他们自己珍贵的礼物






这小小纸条

字里行间的温暖

会让孩子们

在往后人生的某个时刻

想起曾经有一位老师

像阳光一样照耀着他们的内心



徐夕然是苏州大学“惠寒”研究生支教团成员,从大一开始就曾多次参加支教助学活动,就是这一次又一次与孩子们双向奔赴的经历,也让她越来越清楚地知道自己“要往哪里去!成为什么样的人!”。

今年8月,徐夕然来到贵州,在贵州省松桃苗族自治县大坪场镇完小参加支教工作,担任三(2)班班主任的同时,还承担着语文、音乐、美术的授课和课后延时辅导等工作。
  • 什么机缘让你参与支教这件事?

徐夕然:小学时遇到一位苍老师,那时候自己很内向,胖胖的不起眼,苍老师从不会因为我不起眼而忽视我。
一次,自己刚买的小灵通在学校弄丢了,老师给同学们说:“徐夕然手机不见了,无论你是想看一看、摸一摸,我都相信你不是有意的。放学前,所有同学到门口站队,你可以悄悄地把手机放到老师的桌上,老师不会去追究你是谁”,后来手机真的放回来了。这件事我印象很深,长大了自己站在老师的位置上,才懂得这是一种藏在教育里的智慧。
除了老师的影响,自己受父母的影响也很大,父母都是很善良的人,爸爸以前也资助过其他孩子上学。一直想成为父母和老师这样的人。
  • 除了写小纸条,还使用过其他有趣的教学措施吗?
徐夕然定制了“徐老师送你一朵小红花”印章,设置奖励兑换机制,激励孩子们养成良好的学习习惯。当小红花累积到一定数量便可兑换相应学习用具或者拥有一次实现愿望的机会......孩子们比较缺少学习文具,作为老师不能直接给与,不能让他们有不劳而获的感觉,要靠自己的努力来换取学习用具。
还设置了抽盲盒的小游戏,奖品都是精神上的奖励,比如可以在班里放5分钟的纪录片、可以拿兑换卷、可以跟老师或喜欢的同学合影,老师帮忙洗出来等等。

午休的时候,我还会给孩子们朗读课外读物,利用碎片化的时间和孩子们一起探索课堂之外的多彩世界。这个习惯也是那位让我铭记在心的苍老师养成的,虽然过去十多年了,但小学时,苍老师给大家读课外书的场景还历历在目。


冬天,东北的室内很暖和,苍老师穿着一件橙色的毛毛的坎肩,搬着椅子坐在教室前面,轻声细语地读着课外书,同学们都趴在桌上静静地倾听着,那个画面很温馨,一直很难忘。



  • 来贵州支教期间,和学生间感触最深的事?
徐夕然:在班里有一个被叫作“问题大王”的孩子,同学们一直对他意见很大,经常告他的状。一次他和班里的同学发生了争执,当下我并没有立即判定孰是孰非,而是单独询问了其他同学事情发生时的真实情况,发现大部分对“问题大王”不利的话都是以讹传讹,那一刻,自己意识到或许就是这样一次又一次的语言暴力,让这个原本天真可爱的孩子变成了同学们眼中的坏孩子。

为此,我特意召开了班会,告诉大家眼见为实,耳听为虚的道理。或许那是第一次有人站在了他的身后,那天,他的脸上露出了从未有过的开心。从那以后“问题大王”肉眼可见地发生了改变,不惹事了,还会去保护别人,有什么事情知道找老师商量解决,因为他知道老师一直站在他的身后。

在学校,徐老师几乎从早到晚一直陪伴着孩子们,和所有老师一样,在无数个备课的深夜,无数个处理孩子们突发情况的瞬间,徐老师也有精疲力尽的时候,但是想到自己肩上担负的责任,就会一直坚持努力做得更好。不管多累,只要出现在学生面前,一定都是精神抖擞的开心样子。

徐老师说:想成为一个正直、善良的人,在此之余,对社会有一些微小的帮助,能培养出对这个社会有帮助的人,传递正能量的人。
徐老师的这番话
此刻让教育形成了闭环
十多年前徐夕然的小学老师
用点滴细末的行为
在她心中种下了教育的种子
今日,徐夕然用同样的方式
在孩子们心中播下了充满希望和爱的种子

教育在这里,成为一场幸福的遇见~

孩子们眼中的徐老师
到底是什么样的?
“最美的老师”
“开心的花朵,总是在笑”
“喜爱同学的老师”
“陪学生最久的老师”
......

徐夕然的朋友圈封面

是一群志同道合

和她一样投身于公益支教的年轻人

走在西部志愿者的这条路上

他们不光给孩子们带去了希望和爱

也传播着先进的教学理念和科学的教学方法

在祖国最需要的地方发光发热

面朝太阳、守护太阳、成为太阳

让光芒和能量照射到祖国更需要的地方!

部分图片来源:新华网
记者:赵箐芸 | 责编:杨霄 | 编审:铁流
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