依据国家教育数字化战略行动和数字西藏建设部署要求，以及《西藏自治区“十四五”时期信息化发展规划》《西藏自治区加强数字政府建设（2023-2025年）》等工作安排，自治区数字校园评估抽验组于10月28日至11月5日对拉萨市推进教育数字化和中小学数字校园建设工作进行了实地评估抽验。本次抽验涵盖了9个县（区）、市直学校以及小学、初中和高中三个学段，涉及22所学校，其中优秀校10所，达标校12所，抽验覆盖率达到28%。市教育局党组成员、副局长陈渠汇陪同抽验。
评估验收组严格对照《自治区中小学数字校园评估验收标准（试行）指标体系》，通过实地查看、听取汇报、查验资料、进班听课等方式深入各校进行系统全面评估，现场反馈，指出不足，并针对性提出整改意见建议。
11月5日，2024年拉萨市数字校园自治区抽验反馈会在市教育局召开，自治区电教馆党总支副书记、馆长、抽验组组长普珍出席会议，市教育局党组成员、副局长陈渠汇主持会议并汇报，拉萨市中小学数字校园评估验收工作领导小组成员，达孜区教育局、当雄县教育局、林周县教育局分管领导参加会议。
反馈会上，自治区数字校园评估拉萨组对拉萨市教育局强有力推进数字化校园建设给予了高度肯定和充分认可，普珍同志围绕信息化基础环境、信息化应用、师生数字素养、组织与制度建设等四个方面展开详实反馈，最终经抽验组综合评估认定，确认拉萨市北京中学等29所学校为数字校园优秀校，拉萨市第二中学等45所学校为数字校园达标校。她指出，拉萨市教育局历来高度重视教育数字化转型工作，将教育数字化纳入学校顶层设计、融入教育教学实践，不断完善数字化基础环境建设，积极搭建数字化教学平台，为广大师生提供个性化教育服务，亮点纷呈。一是拉萨市市直学校积极做好区域教育数字化转型的探路者和排头兵，通过顶层设计、硬件部署、课程规划，让校园从传统的物理空间延伸到数字化学习空间；二是城关区中小学校大力开展融入全课程的“STEM+教育”探索和实践，有效推进创客教育，打造“开设一门创客课程、培养一批创客教育课程教师、建设一个创客空间、组织一次创客教育”展示活动，常态化开展创客教育和校际联盟活动；三是堆龙德庆区中小学校让数字赋能教育，形成了推动义务教育优质均衡发展的倍增效应；四是墨竹工卡县、曲水县、尼木县中小学校在均衡化推进的同时，保持区域特色化发展。她强调，教育数字化是国家战略，关乎教育高质量发展，顺应数字时代潮流推进教育变革和创新，把数字教育的静态势能转化为教育改革的强大动能，是应对教育挑战和危机的破题之钥，希望拉萨市教育局以加大多元投入力度、强化培训及应用推广、创新教学模式、完善体制机制为抓手，持续推动全市数字校园建设，确保2025年全市中小学数字校园100%通过自治区评估验收。
陈渠汇同志在主持汇报中指出，拉萨市教育局下一步将持续把国家中小学智慧教育平台和西藏教育珠峰旗云平台作为教育数字化转型和促进全市基础教育扩优提质的重要抓手，想办法、出实招、拿措施、破瓶颈、解难题，通过进一步提升基础环境、完善体制机制、深化平台应用、发挥示范效应、提高教师素养等举措，让全市数字校园建设迈上新台阶。他强调，中小学数字校园建设是贯彻落实国家教育数字化战略的重要举措，是基础教育高质量发展的支撑，是筑成全市教育跨越式发展的高速通道，本次抽验是对我市中小学数字校园建设和应用水平的全面检查，也是发现问题、找到差距、补齐短板的关键途径，更是问诊把脉、把舵定向的难得机会，全市教育系统要统一思想，提高认识，加强领导，对标自查，强化弱项，加快推进教育数字化转型进程，以数字化为支撑引领全市教育高质量发展。
供稿科室：办公室
排版编辑：刘玉源
一审（一校）：刘玉源
二审（二校）：张耿蓉
三审（三校）：庞亮亮
