深耕细作踏歌行，潜心教研促提升。为了进一步提升学生音乐核心素养，扎实课堂教学质量，2024年11月14日上午，长沙小学承办了萧山区中小学音乐名师工作室暨瓜沥片音乐教学研修活动。浙江省特级教师徐慧琴老师、萧山区音乐名师费晓华老师和各小学音乐教师们参加了此次活动。
早上，大家在长沙小学黄林彬老师和金焱儒老师的带领下参观了笛博物馆，罗伯祥校长陪同并做简要介绍。参观结束后，大家齐聚报告厅内，由长沙小学李方琦老师演奏笛子独曲《大青山下 》，悠悠笛声拉开了活动序幕。
第一节课是由长沙小学邵伊妮老师执教的二年级课例《母鸡咯咯咯》。这是一首充满了童趣的德国民歌，通过母鸡的叫声变化，对母鸡下蛋姿态的描述，搭建不同的音高关系。邵老师巧妙地设计了音高的认识与听辨活动，在趣味唱游、聆听音乐、情境表演中体验、探索音高关系，最后通过“农场音乐会”的活动，孩子们沉浸在了音乐的世界里。
第二节课由李方琦老师执教的五年级课例《森林的歌声》。课堂中，李老师带领学生们跟随音乐踏步、律动、哼唱、演奏，逐步熟悉、掌握主题旋律。通过三个主题学习情境，让学生逐步掌握方法，后将其灵活运用，提高音乐鉴赏能力和音乐创编能力，享受音乐带来的乐趣。
课后，长沙小学吴亮老师分享题为《小学竹笛社团“课程化建设”的探索与实践》的观点报告。吴老师向大家分享了长沙小学竹笛社团的教学经验，为大家建设社团课程化项目提供了建议。
瓜沥三小陈婷婷老师分享题为《构建单元新思路 赋能唱游新课堂》的观点报告。陈老师由点入面，由浅入深，结合自己的教学实践经验向大家分享了新颖的教育教学理念，为素养立意下的唱游音乐课堂提供了明晰的方向。
浙江省特级教师徐惠琴老师对此次活动做点评指导。徐特对长沙小学的笛韵文化和笛子社团给予了高度的评价。同时提出歌唱课应该主要关注音高，节奏，音色，和声等；欣赏课主要关注主题记忆，感知，听辨和理解；设计课时要关注艺术课标的要求做细做实。音乐教学，生命成长，动听的音乐应伴随孩子的一生，润泽孩子的心田。
最后，萧山区音乐名师费晓华老师对本次活动做了小结，她肯定了亮相教师们的用心努力，并祝愿长沙特色再上新台阶，工作室教研再创新思路。
“音”你精彩，“乐”耳动听，学无止境，研无止境，最美的风景一直在教研的征途中，每一次的交流与碰撞都是前行路上的宝贵财富。相信在教师们的不断努力下，孩子们定会收获更多美的享受，奏响人生更华美的乐章。
