培养一个勤奋好学的孩子,请给他恰到好处的管束;培养一个优秀出色的孩子,请为他指明前进的方向。
每次考试结束后,家长们最关注的就是孩子的成绩。 但是,如果只盯着这次考试的成绩,那就输了。 毕竟考试最大的目的,是透过成绩,发现问题,帮助孩子完善自己的不足。 因此,除了分数之外,父母更应该关注的是孩子的错题和失误题。
很多孩子会和父母说,题做错了,是因为“太粗心了”。
如果简单地把过错归结于粗心,就会掩盖真正的原因,也让孩子轻易原谅自己,忽视实质的问题,无法采取相应的弥补措施。 “粗心”的背后掩藏着什么问题呢?这些问题有没有解决办法呢?今天的这篇文章,建议家长们看看。 粗心是做错题的结果,而不是原因! 谁都有粗心的时候,但在粗心表象下,有很多更深层次的原因,表现在不同孩子身上,这些原因所占的比例会有不一样。 我们判断“粗心”的标准通常有: 1. “简单的,不该错的,考试错了”——那就问问自己,熟练度够吗? 2. “原本会做的,考试做错了”——那就问问自己,基本概念真的清楚吗? 3. “审题错了,不是不会做”——那就问问自己,准确率够吗?比如平时做题力求一遍做对吗? 我们常常认为,平时做过的,考试就能做出来,其实并不是。 我们必须通过“粗心”看到背后反映出的问题。
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