校园文化是一所学校的精神体现，它是学校发展的灵魂，是学校师生凝聚力的重要体现；蒙以养正，启智润心。健康向上丰富的校园文化对于提高学生的人文道德素养，拓宽学生的视野，培养德才兼备的人才具有深远的意义。国旗下展示第二十五期由小学数学老师彭霞带来的校园文化体系之学生德育培养目标——做一个肩上有责的孩子。
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好!
今天我分享的内容是《做一个肩上有责的孩子》。同学们，你们知道什么是责任吗?责任，是自我提出的要求，是他人寄予的希望，是社会托付的使命，它是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是周恩来的“为中华之崛起而读书”。
承担责任不仅是个人成长的基石，也是社会和谐与进步的保障。“君子以文会友，以友辅仁。”承担责任让我们学会自我反省，学会在面对挑战时不退缩，学会在困难面前坚持不懈。作为踏水学子的我们，想要成为一个肩上有责的孩子，应该怎么做呢？
在家里，我们要主动分担家务劳动，比如扫地、洗碗、整理房间等，这不仅能让父母感受到你的成长，还能培养你的责任感和自理能力。还要多关注家人的需求和感受，比如为父母倒杯水、陪他们聊聊天，或者在他们劳累时为他们按摩放松，这些都能让家人感受到你的关爱和责任心。当然，对家人的付出我们要心怀感激，可以通过言语、行动或礼物来表达你的谢意，这有助于培养我们的感恩之心和责任感。
在学校，我们的首要任务是学习。通过努力学习，取得优异的成绩，不仅是对自己负责，也是对老师、家长和学校的一种回报。积极参与集体活动也必不可少，如运动会、文艺演出等，这不仅能锻炼我们的团队协作能力，还能增强我们的集体荣誉感和责任感。如果有机会，可以尝试竞选学生干部，如班长、学习委员等。通过担任学生干部，我们可以更好地为同学服务，锻炼自己的领导能力和责任感。
在社会中，我们可以利用课余时间参加志愿服务活动，如社区清洁、敬老院慰问等，培养自己的社会责任感和奉献精神。
孩子们，习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上号召：“新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长。”让我们都成为一个肩上有责的孩子，共同创造一个更加美好的未来。
我的演讲完毕。谢谢大家！
文字 | 彭 霞
音频 | 彭 霞
编辑 | 竹荣霏
审核 | 陈 琼
终审 | 叶国洪
