点击上方蓝字关注我们
抖音:Vlxsy8 视频号/B站:乐学数韵
教研、解题、资源
Q群: 314559613 ,1078982440
作者:吴康
编辑:陈万寿
正文
吴康荐帖34208并评论/
特别鸣谢:
王仕奎教授帮助录入本文!
许康华主编刋发本文!
新作
《“北大寒假学堂”趣题“钢铁洪流”系数和解与推广》
是我的
“重要数学考试、
数学竞赛试题与
初等数学研究”
系列文章的
第215篇。
欢迎批评指正,
欢迎转载刋发。
非常感谢!
广东省初等数学学会剪影:
图7. 广东省初等数学学会𦘦庆办事处代表合影。
图8.(左起)周志友,钟进均,吴康,莫少勇。
图9.(左起)钟进均,吴康,莫少勇。
莫少勇,教育硕士,高中数学高级教师。广东省初等数学学会常务理事,广东省初等数学肇庆办事处常务副主任。𦘦庆市兼职教研员,封开县高中数学学科委副主任。曾入选“国培2013”骨干教师高端研修项目。近年曾被聘为肇庆市首批名师网络工作室主持人、市名教师工作室主持人、“广东省本科高校师范生教学技能大赛”数学组评委等。
周志友,肇庆市怀集县第一中学校长,高中数学高级教师。广东省教师资格证考官,广东省初等数学学会肇庆办事处副主任,肇庆市名教师工作室主持人,怀集县教育学会委员。曾被评为肇庆市优秀教师、市高考优秀指导教师、市优秀辅导教师,怀集县优秀教师、怀集县优秀共产党员等荣誉称号。多次荣获校优秀教师、优秀指导教师、优秀共产党员等荣誉称号。
吴康教授简介
【吴康简介·2023年3月】
吴康(1957~ ),男,广东高州人。退休前曾任华南师范大学教学督导,数学科学学院副教授、硕士生导师、数学教育与教育硕士指导组组长、党委委员,《中学数学研究》主编。
首批中国数学奥林匹克高级教练,高校竞赛数学课程首位主讲,首批数学国家集训队教练,“五羊杯”初中数学竞赛发起人,参与制订首部全国数学竞赛大纲。
广东省初等数学学会首任会长、名誉会长,广东省高考研究会首任理事长、荣誉理事长,华南师大教工棋类协会原会长、名誉会长。
现任全国初等数学研究会理事长,中国高等教育学会教育数学专业委员会副理事长,《数学教育学报》编委,广东省教育系统棋类协会常务副会长,华南师大数学系77级同学会副会长。
曾任丘成桐中学科学奖·数学奖全球组委会委员、南部赛区组委会主任、专家委员会委员,教育部教材审查委员会专家组成员,华罗庚金杯少年数学邀请赛组委会委员、主试委员会委员,希望杯数学竞赛组委会委员,广东省高考阅卷数学科专家组成员,全国大学生数学建模竞赛华南师大教练组成员。
曾任深圳大学教育硕士校外专家,华南师大附中校外专家,澳门培正中学客座教授,深圳中学、广州执信中学、茂名一中、广东北江中学、珠海一中、中山纪念中学、香港福建中学客座教练,江门福泉奥林匹克学校顾问。
荣获全国初等数学研究突出贡献奖,广西壮族自治区科技进步奖一等奖、二等奖(各一次),广西科学院科技进步奖特等奖(两次),广东省高等教育教学成果一等奖,华南师范大学教学成果一等奖、二等奖(各一次),广东省高校工委(挂职干部)先进工作者。
曾任“华罗庚杯”、“希望杯”、“五羊杯”、“走美杯”等多项数学竞赛的主试委员和组委会委员,国际数学奥林匹克(IMO)中国国家集训队教练、中国澳门代表队教练,中国数学奥林匹克(CMO)广东省代表队领队兼主教练,“华罗庚杯”数学邀请赛潮州代表队主教练,全国大学生数学建模竞赛华南师范大学代表队教练等。
全国高校竞赛数学课程首位主讲。“五羊杯”数学竞赛创始人之一。出版著作30多本,发表论文200多篇,指导硕士与教育硕士研究生近百人,开设硕士研究生课程和本科生课程30多门。参与指导和培训IMO金、银、铜牌获得者20多人,CMO金、银、铜牌获得者200多人,全国高中数学联赛和全国初中数学联(竞)赛一、二、三等奖获得者过万人,国家级、省级、市级中小学数学骨干教师、国内访问学者2000多人,中小学数学奥林匹克教练过万人。
研究方向为组合数学与图论、竞赛数学、初等数学、数学教育与数学文化等。
热心组织和参加社会活动、数学文化与数学普及活动、新体诗歌和格律诗词创作活动、象棋比赛活动、音乐创作和欣赏活动等。晚年还热心微信群的活动等。
作者相关文章推荐:
2.教育领航者吴康教授访谈录—《学好数学,盲目刷题不可取》等
4.吴康教授:《三元拉格朗日型幂和式序列及其相关方程与恒等式的研讨(续篇)》
6.吴康教授:《22022年全国中学生数学奥林匹克竞赛(预赛)暨2022年全国高中数学联合竞赛加试(A卷)题二解与推广》
7.吴康教授:《2022年全国中学生数学奥林匹克竞赛(预赛)暨2022年全国高中数学联合竞赛一试(A卷)填空题8解与推广》
8.吴康教授:《四元拉格朗日型幂和式序列及其相关方程与恒等式的研讨》
17.吴康教授:《CRUX9(2022)问题4790的求解与推广》
18.吴康教授:《特征根和为0的三元与四元幂和式数列与方程》
26.吴康教授:《北大教材〈高等代数〉第一章多项式习题31新解与推广》
34.吴康教授:《数列压轴题,计算要精准---2023年新高考I卷20题解与推广》
35.吴康教授:《轻车熟路,速战速决——2023年新高考I卷17题解与推广》
36.吴康教授:《高数技巧,用上最好——2023年新高考II卷22题解与推广》
37.吴康教授:《压轴大题,其实容易——2023年高考全国甲卷23题解与推广》
38.吴康教授:《解几运算,化繁为简——2023年高考全国乙卷数学理科20题解与推广》
39.吴康教授:《压轴大题,其实容易——2023年高考全国甲卷23题解与推广》
60.吴康教授:《2023年南京大学学术型硕士研究生高等代数入学考试题6解与推广》
61.吴康教授:《2023年电子科技大学学术型硕士研究生高等代数入学考试题11解与推广》
62.吴康教授:《五道难且繁但确有趣的方程问题》
68.吴康教授:《2023年南开大学高等代数考研题2再推广》
69.吴康教授:《2023年大连理工大学学术型硕士研究生高等代数入学考试证明题2解与推广》
70.吴康教授:2023年西安电子科技大学学术型硕士研究生高等代数入学考试题2解与推广
71.吴康教授:《2023年浙江大学学术型硕士研究生高等代数入学考试题4解与推广》
72.吴康教授:《2023年华中科技大学学术型硕士研究生高等代数入学考试题1解与推广》
73.吴康教授:《2023年四川大学学术型硕士研究生高等代数入学考试题三解与推广》
74.吴康教授:《2023年华东师范大学学术型硕士研究生高等代数入学考试填空题7解与推广》
75.吴康教授:《2023年吉林大学学术型硕士研究生高等代数入学考试题三解与推广》
76.吴康教授:《2023年东南大学学术型硕士研究生高等代数入学考试题七解与推广》
77.吴康教授:《2023年山东大学学术型硕士研究生高等代数与常微分方程入学考试题一6解与推广》
吴康教授:《2023年北京工业大学学术型硕士研究生高等代数入学考试题1解与推广》
78.吴康教授:《2023年华中师范大学学术型硕士研究生高等代数入学考试题8解与推广》
79.吴康教授:《2023年云南大学学术型硕士研究生高等代数入学考试题五解与推广》
80.吴康教授:《2023年武汉理工大学学术型硕士研究生高等代数入学考试题8解与推广》
81.吴康教授:《2023年云南大学高等代数考研题五再推广》
82.吴康教授:《2023年湖南师范大学学术型硕士研究生高等代数入学考试题7解与推广》
83.吴康教授:《2023年北京科技大学学术型硕士研究生高等代数入学考试题七解与推广》
84.吴康教授:《2023年福州大学学术型硕士研究生高等代数入学考试题7解与推广》
85.吴康教授:《第五届广东省大学生数学竞赛试题五解与推广》
86.吴康教授:《2022~2023加州理工哈维穆德数学竞赛团体赛试题3解与推广》
87.吴康教授:《2023年东北大学学术型硕士研究生高等代数入学考试题2解与推广》
88.吴康教授:《2023年东北大学高等代数考研题2再推广》
89.吴康教授:《2022~2023爱沙尼亚数学竞赛11年级试题19解与推广》
90.吴康教授:《2023年第84届美国普特南大学生数学竞赛试题B2再推广》
91.吴康教授:《2023年暨南大学数学分析考研题7之推广问题7A题解更正与再推广》
92.吴康教授:《2023年浙江大学学术型硕士研究生数学分析入学考试计算题4解与推广》
93.吴康教授:《2023年浙江大学学术型硕士研究生数学分析入学考试计算题
4解与推广》
94.吴康教授:《2023年浙江大学强基计划测试数学题3解与推广》
95.吴康教授:《2023年中山大学强基计划测试数学试题全卷解与推广》
96.吴康教授:《2023年浙江大学强基测试数学题3再推广》
97.吴康教授:《2023年浙江大学学术型硕士研究生高等代数入学考试题4解与推广》
98.吴康教授:《2024全国考研数学(一)题21再推广》
99.吴康教授:《2024年全国硕士研究生入学统一考试数学(二)试题20解与推广》
100.吴康教授:《2024年全国考研数学(三)题19再推广》
101.吴康教授:《2024年高考综合改革适应性测试数学压轴大题16解与推广》
102.吴康教授:《2024年中国科学技术大学学术型硕士研究生数学分析入学考试题2解与推广》
103.吴康教授:《2024年西安交通大学少年班招生初试数学题18解与推广》
104.吴康教授:《2023年卡内基梅隆大学信息与数学竞赛代数数论卷题3解与推广》
105.吴康教授:《2023 PUMAC个人组决赛试题B2再推广》
106.吴康教授:《自然数组合交替幂和式递推定理》
107.吴康教授:《自然数升阶乘分式组合交替和定理》
108.吴康教授:《自然数分式组合交替和定理》
109.吴康教授:《宋书华问题的解与推广》
110.吴康教授:《“√2+1恒等式”与“√2+1第二恒等式”》
112.吴康教授:《“√2+1第五恒等式”与“√2+1第六恒等式”》
113.吴康教授:《二元最小值函数的生成函数》
114.吴康教授:《二元最大值核函数的生成函数》
115.吴康教授:《二元最小值核幂函数的生成函数》
116.吴康教授:《2024年第23届比利时弗兰芒区数学奥林匹克竞赛决赛题3解与推广》
118.吴康教授:《2022年清华大学自强计划测试数学试题1解与推广》
119.吴康教授:《“√2+1第七恒等式”和“√2+1第八恒等式”》
120.吴康教授:《首届长三角高校高等数学竞赛第一题再推广》
121.吴康教授:《可怕新冠÷退!!×进!!×进!!×进!!=新冠不可怕》
122.吴康教授:《37×天宫太空飞=31×嫦娥登月赞 16×太空飞天宫=25×赞嫦娥登月》
139.吴康教授:《因式分解a^3+ b^3+c^3 -3abc 与相关 代数方程的命制》
140.吴康教授:《因式分解a^4+a^2b^2+b^4与相关计算题命制》
141.吴康教授:《“求1+z^k+z^2k倒数和”复数趣题解与推广》
142.吴康教授:《“交叉相消法”的深入推广》
143.吴康教授:《“根号下的双人舞”趣味方程组解与推广”》
144.吴康教授:《运动员跟着旗手走,幂和式递推好帮手》
145.吴康教授:《“与数列每一项都互素”趣题命制》
146.吴康教授:《IMO49-3“n^2+1的最大素因子”问题解与推广》
147.吴康教授:《“丘领”趣题“广义等比二重级数”解与推广》
148.吴康教授:《“丘领”趣题“广义等比二重级数”解与推广》
149.吴康教授:《“丘班”趣题“三斜矩阵”解与推广》
150.吴康教授:《“丘班”趣题“无穷级数双天梯”解与推广》
151.吴康教授:《“丘班”趣题“矩阵余弦函数”解与推广》
152.吴康教授:《“丘班”趣题“无穷级数双天梯”解与推广》
153.吴康教授:《“丘班”趣题“矩阵余弦函数”解与推广》
154.吴康教授:《“丘领”趣题“等比级数的自然对数”解与推广》
155.吴康教授:《“丘领”趣题“共轭置换”解与推广》
156.吴康教授:《“丘领”趣题“行列式方程”解与推广》
157.吴康教授:《“丘领”趣题“期望灯亮一色”解与推广》
158.吴康教授:《“北大强基”趣题“高斯取整熊出没”解与推广》
159.吴康教授:《“北大卓越”趣题“组合和式二人转”解与推广》
160.吴康教授:《“丘领”趣题“重载列车”无穷级数解与推广》
161.吴康教授:《“丘领”趣题“微积分四美”解与推广》
162.吴康教授:《“北大强基”趣题“黄金三角”解与推广》
163.吴康教授:《“北大卓越”趣题“好三角组”解与推广 》
164.吴康教授:《“清华金秋营”趣题“单位根双人舞”解与推广》
165.吴康教授:《“北大寒假学堂”趣题“钢铁洪流”系数和解与推广》
2.『名师在线』小学 • 初中 • 高中 • 全科目教学视频汇总
学习方法推荐:
6.优秀学子感悟∣低头走路,更要抬头看路—我的高效学习数学方法
乐数和好老师平台简介
《乐学数蕴》微信公众号简介
《乐学数蕴》微信公众号(ID:enjoy-learning-math,以下简称乐数)创建于2017年5月,坚持和践行的理念是:奉献、共享、共赢.乐数是中学数学教育教学专业成长综合性、公益性教研平台.乐数依托大学教授、中学数学教研员、(正)高级教师、特级教师等资源优势,坚持更新优质原创文章,服务广大师生、家长和数学教研团队.乐数经常将团队老师的高考研究成果、高考竞赛各类资料、微课、视频等资源无偿分享给需要的人士,乐数累计推送上万篇中学教育教学优质推文,得到数学业内比较广泛的好评.扫码可快速关注《乐学数蕴》微信公众号.
好老师在线平台简介
好老师在线数学Q群,微信群(下面简称系列群)创建于2014年11月,目前群内合计超过4000个来自全国各地的朋友,他们有全国各地中学数学老师、中学生以及家长,各省市区教研员,大学教授,大学生,机构工作人员,数学爱好者等等,系列群教研氛围浓厚,群内老师施行实名制,大家互相尊敬,互相学习,共同进步,经常有老师分享各地最新模拟试题,解题方法,教学设计等各种各类教育教学资源.系列群共享资源超过2000G,在全国范围内有一定的影响力.欢迎全国各地数学教育工作者,数学爱好者实名制入系列群.免费获取海量教研资料请实名加入好老师在线Q群:1078982440 或314559613.
添加微信mathcharm即可加入好老师在线系列微信群(添加微信时请告知实名及工作单位,系列群分高中群和初中群,每人仅限进入同类群的一个群,请根据需要加入,群内施行实名制,无法实名者请勿加入,不到之处敬请谅解),系列群还将分享优质教育教学资源,乐学数蕴公众号文章原文电子版,等等.入群格式:某某省某某市某某县(区)某某中学某某某.
来源:吴康教授投稿