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图为北京市大兴区采育镇第一中心小学学生表演《追光逐梦花球啦啦操》。记者 刘向 摄
11月2日，2024年京津冀中小学教体融合成果展演活动在廊坊举行，来自京津冀三地的400余名中小学生共同参与此次活动。
展演活动现场，花球拉拉操、舞动乒乓、炫酷排球等丰富多彩的表演形式，全面展示京津冀地区中小学在教育教学与课业体育训练相结合方面的创新实践、特色课程和成功案例，展现新时代中小学生朝气蓬勃、昂扬向上、奋力拼搏的精神风貌。
“此次活动是教体融合的具体实践，加强了京津冀三地学生体育社团活动的交流，拓宽了教师的教学思路和教育理念，提升了学生的自信心和表现力。”北京市通州区教育委员会体育美育科负责人董宝玉说，他们将在教学中积极探索教体融合的新途径，将体育教育更好地融入学校教育体系中，为学生成长提供全方面的支持。
本次活动的举办，是对京津冀协同发展在教体领域深入贯彻落实的有力举措，是三地学校体育工作阶段性成果的一次集中呈现，将进一步激发学生参与体育锻炼的热情，提升青少年身体素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
廊坊市教育局局长许红伟表示，希望通过展演活动促进京津冀三地在教体融合方面持续深化合作，构建更加完善的教体融合体系，不断优化自身的教育教学和体育工作，引导学生树立正确的健康观和运动观，将体育精神融入到日常教学之中。
近年来，京津冀三地学校之间不断加强教育资源的共享与互补，开展了多次师资互访培训、特色课程共享推广等交流合作项目，为学生带来全新的体验与成长机遇，共同促进区域教育优质、均衡、可持续发展。
