行而不辍，未来可期！
Hi，是我，简小萌。
日积月累第35周已经结束啦，来跟小萌一起复习一下本周的知识点吧！
题目均来源于简快核心题库，题目质量有保障，对大家的复习很有帮助！
本周我们主要是复习了《心理测量学》。
以下是详细的本周考点汇总！
心理测量学
1.测量误差
被试的姓名对测量没有影响，不产生误差。
控制测量误差可以从以下方面入手：测验准备尽可能充分细致，施测各个方面严格按照标准化程序，题目编制认真用心，利用标准化等。
2.测验信息函数
测验信息函数是项目信息函数的累加和，反映了整个测验在评价不同被试特质水平时的信息贡献关系。
3.认知诊断测验的编制过程
认知诊断测验的编制过程包括：确定诊断目标；确定诊断目标所涉及的认知属性和属性层级关系；正式编制认知诊断测验；制作认知诊断结果报告。
4.测验分数
分数分布呈现负偏态，说明测验分数集中在高分端，即被试的得分普遍较高，测验整体难度偏易。
天花板效应和地板效应是由于反应指标的量程不够大，造成反应停留在指标量表的最顶端或最低端，从而使效标的有效性遭受损伤。测验难度值太小，这说明题目的难度较大，被试得分都聚集在低分一端，因而会出现地板效应和分数分布太窄的现象。
5.编制心理测验
编制心理测验一般要经过以下几个过程：确定测验目的、制定编题计划、编辑测验项目、预测与项目分析、合成测验、测验标准化、鉴定测验和编写测验说明书。它不包括评估常模。
6.测验题目形式
在选择测验题目形式时，需要考虑以下几点：测验的目的和材料的性质、接受测验的团体的特点、各种实际因素。
【日积月累】：每周一至周五，简快将每天准备一份小试卷检测大家的学习成果。
【考点汇总】：每个周末，简快将汇总一周试题的考点，供大家回顾复习。
题目均来源于简快核心题库，题目质量有保障，对大家的复习是很有帮助哒！
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