7月4日上午，2024年本科教学管理队伍专题培训在逸夫楼莎翁厅举行。特邀天津师范大学党委常委、副校长纪德奎教授做《高校教学管理队伍的素养与能力提升》专题讲座，副校长余江出席并主持讲座。各教学单位相关负责人及教务处全体人员参加培训。
纪德奎分别从高校教学管理队伍的定位、工作原则、素养要求、管理队伍素养存在的问题及提升路径五个方面进行了深入浅出的讲解，提出了高校教学管理的“368”原则，即教学管理工作在标准上要达到“规范、高效、卓越”的“三要”原则，在执行上要做到“有目标、有计划、有举措、有监督、有责任、有效果”的“六有”原则，在工作达成上要满足“事业的高度、目标的精度、落实的速度、执行的力度、方法的巧度、举措的新度、做事的效度、团队的温度”的“八度”原则。高校教学管理人员要坚持立德树人，以学生为中心，以产出为导向，持续改进管理能力；要提升自身政治领悟力、管理践行力、专业胜任力和服务贡献力四方面素养；要不断积淀政治理论基础，主动学习，研究工作业务，练就独到的本领，实现个人素养的提升。
余江充分肯定了本次培训班的学习效果并作总结讲话，提出教学管理人员要有“三个意识”：一是要有服务意识，树立以人为本的教育理念，设身处地为师生着想，主动服务，超前服务；二是要有学习意识，要主动谋划工作，不断学习新知识、新业务，适应高等教育发展新形势；三是要有创新意识，要在稳定的教学管理体系内创新工作方法，优化工作流程，实现教学管理效能的不断提升。
2024年本科教学管理队伍专题培训至此圆满结束。本次培训期间本科教学管理人员既进行了理论知识的学习，又有教务系统、论文管理系统等实操性业务的培训，对新聘期教学管理队伍业务能力的提升起到了引领和指导作用。参加培训的教学管理人员纷纷表示，今后将立足岗位，爱岗敬业，扎实做好本科教育教学工作，为学校事业发展不断做出新的更大贡献。
来源 | 天津外国语大学
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