如何撰写年度工作总结？推陈出新是一个非常高明的办法。
每个单位都要进行年终总结，大多数单位总结的内容大同小异，尤其是行业相近、领域相通和规模相等的单位，难以写出新意。
在这种情况下，推陈出新的写法就能有效解决这类问题。
推陈出新有两种方式：
第一种是结构上推陈出新，比如本文就是运用了“一强二高三实”，两字词语引出标题。
第二种是语言上推陈出新，就是把经典精彩的语言运用到总结的章节中，形成易记好记的金句，为了方便大家记忆，在每节的写作分析中，进行了部分摘录，请大家借鉴时注意把握。
（阅读提示：为使大家更能深刻理解讲话稿的内在逻辑，学会写作技巧，在每节最后附上写作分析，供大家借鉴。本文每个章节撰写时的构思思路：“做法+效果+例子”）
1.一强——建强“第一方阵”
一是强化理论武装。带头学习创新理论，抓好专题学习、研讨交流和专家辅导，提升工作站位高度、思维视野广度和思想境界深度，做到学而知学而懂，自觉增强四个……。坚持把学习向工作融入，按照干什么学什么，学什么精什么，联系实际学习，切实把理论优势转化为实践优势，把理论力量转化为内生动力。全年刊发上百篇文章，参评的5篇研讨课题全部获奖。
二是发挥带头作用。牢记职责使命，加强团结协作，凝聚人心士气，发挥把方向、管大局、促落实作用，当好带头人、引路人、创新者；某某工作中身先士卒，某某攻坚时以上率下、知重负重、知难迎难、知险担险，当好“破冰者”“铁脊梁”，成为单位建设的“定盘星”“压舱石”“顶梁柱”，引领单位建设、年度工作有效落实。
三是激励担当作为。抓好骨干队伍建设，采取“选培育管”方式，建强不同层级、不同类型骨干队伍；结合工作历练、建立示范岗位、单位比武竞赛，激励大家担当作为。有3人获得总部表彰，11人获得区域表彰；2人被选树为典型，5人被评为业务标兵。
写作分析：
第一方阵本质有两个要求：自身素质过硬和表率带头。
对于一些大单位来说，还包括部分骨干。
因此本节主要写了三个方面的内容:一是学习，二是带头，三是队伍建设。
撰写过程中，列举了4件实例。具体是：
理论学习方面列举了理论成果；带头方面分列了工作、攻坚；激励作为列出了骨干评优。
撰写过程中，全部运用简洁语言和高度概括的方法，比如，带头人、引路人、创新者；“定盘星”“压舱石”“顶梁柱”，等等，使总结给力到位。
2.二高——高标准抓好“两大教育”
一是高标准抓好学习教育。按照统一部署要求，集中精力、集中时间、集中人员抓好学习教育。全面抓好学习……严格遵规守矩，严肃责任追究，采取教育谈话、处理处置方式，对5名出现问题的个人追责问责，引导大家知行知止、令行禁止。
二是高标准学习贯彻会议精神。运用历史思维，结合当前工作，着眼长远发展，……调结构、优布局、强特色，集中精力财力物力，围绕高质量发展和提高新质生产力聚焦发力，扎实做好主责主业，努力做到量的合理增长和质的有效提升。
写作分析：
今年有两项大的教育任务，某某学习教育和某会学习贯彻。
撰写过程中，只点了1件实例。
关于学习教育，整体上看，虽然时间较短，但是有明确的任务要求——学纪知纪明纪守纪。撰写时围绕四个方面撰写。为了使文章更加具体，在“守纪”的层次，列举了追究责任的例子。
撰写某会精神时，采取认清重要意义——贯彻学习重点——调整工作重心——做出成果成效的顺序展开。举例子时使用了常见的召开会议的实例，大家撰写时，可以在学习重点内容进行细化具体化，引入实例。
3.三实——做实三项工作
一是扎实抓好主业。围绕年度工作任务和某某大项工作，下好“先手棋”、用好“金点子”、打好“主动仗”、实现“大发展”。注重抓好……把牢工作“基本盘”，找到做事“最优解”，突破业务“增长点”……二是务实工作作风。……“隔空送礼”，贪图享乐忙于应酬、沉迷吃喝铺张浪费等问题，做到精准发现、严肃查处。三是走实群众路线。坚持基层至上，群众至上，织密“服务网”，延长“服务链”，打通为民服务“最后一公里”……为民服务先进单位。
写作分析：
构思本节的难度在于取舍。全年工作特别多，写哪些工作才重要？
本节围绕主业、作风和服务三个方面展开，除此之外还有队伍建设、自身建设和具体的大项工作。取舍时，要紧紧围绕单位的实际情况、行业特点和年度重点工作进行撰写。
比如，可以依据本节的第一段内容，按照“基本盘”“最优解”“增长点”来写业务工作、完成重大任务、年度工作成果等等。
撰写过程中，列举了3件实例，分别节假日严查，组织调研和开展线上服务。
撰写过程中，巧妙运用了修辞，增加了文采，比如：把牢工作“基本盘”，找到做事“最优解”，突破业务“增长点”；织密“服务网”，延长“服务链”，打通为民服务“最后一公里”，等等，做到了形象生动。
