探寻中华“纹”明

教育   2024-12-07 20:01   四川  




在天然白泥上勾勒出青花,

罩以一层薄透明亮的釉,

如冰雪覆青花,

再入窑火中涅槃重生,

一枝时光里永不凋零的青花由此盛开。

从青花再到古老的中华纹样,

我们深深感知着中华文化的瑰丽多姿。



遇见·青花




优优:“这个杯子好漂亮啊,我家里也有这样的杯子。”


小桂:我也见过这个,这个杯子是用来装奶茶的。


扬扬:这个上面的图案有点像我在书上看到过的。


星辰:我也看到了,是画在瓶子和盘子上面的这样的图案。


我家里有这样的盘子,还有碗 !



      孩子们对这种花纹充满了好奇。于是,我们借奶茶杯花纹的契机,开启了“青花瓷”的探索之旅。



探秘·青花




•绘本阅青花 


      我们与孩子们共读了与青花瓷有关的绘本《小青花》,进一步引发了孩子们的探寻之情。




•  赏青花  •


      孩子们通过图片、视频欣赏认识了青花瓷,了解了青花瓷白底蓝花的特点,并进一步感受到青花瓷典雅高贵和中国国粹艺术的魅力。






青花韵味



•  青花初体验 


    手绘青花瓷盘的小组活动中,孩子们设计图案、创想图案,通过实实在在的体验,对中国国粹艺术有了新认识、新见解。





      月亮:青花瓷上面的花纹很美,有点像云,又有点像波浪一样弯弯曲曲。


      懿洁:青花瓷是我们中国的,每一个上面的图案都不一样,我觉得非常的漂亮。



      藐藐:我看到有的上面画了动物,有的上面画了花和草,有很多重复的图案,但是又有点好看。


      依依:我设计的花纹是对称的,就像是我们画脸谱时一样,两边的对着的图案是一样的。


      小棉袄:我画的第一层是爱心,第二层是笑脸,然后又装饰了很多弯弯曲曲的线条。



•  青花创想  •


      随着孩子们对青花瓷兴趣正浓,他们还设计了青花瓷瓶、青花瓷伞......






这些作品也在教室的环境创设中得以呈现。





•  绘制花纹  •


     多次设计青花瓷图案之后,孩子们对于花纹纹样产生了浓厚的兴趣,她们尝试绘制这种具有中国韵味、有着复杂线条和多层次的图案,于是,一幅幅独一无二的花朵纹样跃然纸上。










古韵·中华纹


•中华纹样 

      

      中国的传统图案、纹样是先人智慧与审美的高度结晶,是文化与精神传承的密码,借着孩子们的探索兴趣,我们与孩子们一起去感知其中蕴含的古老而深厚的中华文明。



龙纹:龙传说和龙文化是中国的历史传承,龙纹是最常见的古代纹饰之一,龙的体态多变,常见的有云龙,海水龙,螭龙等。


  凤纹:中国历代凤鸟纹饰都极具民族特色与装饰性,形式多样,生动传神。




三福云纹:云纹具有深厚的文化内涵,象征着吉祥如意、高升等美好寓意,广泛应用于建筑、服饰、雕刻等。




 连珠纹:中由一串彼此相连的圆形组成,象征着连续不断、生生不息,繁荣与好运。






我设计的花纹



•  绘制花纹 •


     了解了古老的中华纹样之后,孩子们对图案创作的兴趣愈发浓厚。基于大班孩子对祝福语和吉祥话已经有了一些经验,于是,他们根据自己的理解和创想,设计出了一些花纹。


      家齐:我画的是“天天开心”的图案,是一个太阳花里面是笑脸。


      程杰:我设计的是“福如东海”的图案,我写了一个福字,然后画了很多的海水。



      可乐:这是“新年快乐”的图案,我画了鞭炮还有烟花,还在中间写了祝福大家新年快乐。

      扬奕:我设计的是“寿比南山”图案,这个是重阳节祝福老年人健康长寿的意思。

      懿洁:我设计的是“生日快乐”的图案,这是一个三层的蛋糕,然后里面每一层都有很多个蛋糕,是祝福过生日的人的图案。






      

      从古韵青花”到探寻中华文化,既锻炼了孩子们的动手能力,又激发了孩子们丰富的想象力。中华文化在孩子们眼中再也不是遥不可及的历史,更是富有无限魅力的体验和感知,浓浓的民族自豪感也油然而生。

    



编辑:卢璐

编审:雷婷婷

审核:涂瑶

审发:夏嘉忆


【END】

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