一支粉笔，两袖清风;三尺讲台，四季耕耘。班主任工作是一项有温度、有价值的事业，为交流班级管理的优秀经验，促进班主任队伍建设，助力班主任专业发展，原州区第十小学于5月26日下午开展了以“从‘心’起航 ‘慧’做班主任”为主题的班主任论坛会。在这场论坛会中，六位班主任都从不同角度和大家分享自己在班主任工作中的具体做法和思想收获展示了新颖而丰富的管理经验和育人智慧。
马老师以秉持五心，与生沟通（责任心、宽容心、细心、爱心、公平心）；表达期待，及时赞美；识人用心，各展其美三大方面向大家分享经验，在有序的学习活动中，给学生以机会充分展示自己，给学生的学习生活注入了新的活力，让孩子收获成长。
做班级的主人，培养优秀班干部；营造书香班级，倡导阅读；睁大眼睛看学生，发现学生闪光点。贺婷老师丰富了学生看世界的维度，循梦而行。
周老师从加强班级凝聚力、日常管理自主化两大方面分享自己的教育心得。梦想筑路，成为学生喜欢的引路人;责任相伴，甘当心灵支撑的点灯人。带着温柔的力量前行，永远有爱、美丽、有趣。努力让爱心化为春风，抚慰学生的心灵。
在班主任工作中，马老师始终带着温柔的力量前行，用智慧的教育管理最大限度地激发学生的潜能；让引导化为夏雨，滋养学生成长;让坚持化为秋阳，守护学生的希望；让生命化为火种，点亮学生的梦想。培养并能很好的发挥班干部的作用，与家长平等朋友式的交流；关注学生学习习惯和言行举止，并对后进生能用发现美的眼睛看待。
马老师提出班干部是班主任的好帮手，班主任要做到的是责任心、爱心、细心、耐心，手到、口到、眼到、脚到。她一直铭记从事班主任工作的初衷，努力地做好这项有温度、有价值的事业，她始终把学生放在心上，把心放在学生上，做有资格一辈子当学生老师的人。
孟老师还提出班主任工作上要付出智慧的方法：多些童心，打开学生的内心；多些同理心，做家长信任的盟友。她还在班主任个人发展上提出有益的方式——读书永不停歇。星河万里，她用日复一日的坚守、陪伴与关爱诠释着教育哲学艺术的真谛。
高校长也对今后班主任工作提出希望：希望班主任本着为育人服务，以服务育人的宗旨，开动脑筋，多抓细节，拓宽思维，勤于沟通，抓好安全，不懈习惯培养，为孩子营造更好地学习氛围，健康成长。
编辑|政教处
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