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7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京召开。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。习近平就《决定（讨论稿）》向全会作了说明。全会召开后，我校师生及时学习全会精神，对全会的胜利召开反响热烈。
教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。身为职业教育人，我们要围绕党的二十届三中全会提出的“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”这一重大战略部署，解放思想，立足区域产业发展对技术技能人才的需求，主动开展教育教学改革实践，积极探索高素质技术技能人才培养新模式，为推进中国式现代化提供人才支撑，在新的赶考之路上向党和人民交出新的优异答卷！
党的二十届三中全会指出教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体化改革。作为卫生类职业教育工作者，我们党员干部要发挥先锋模范作用，进一步推进学校管理体制机制、育人模式改革，强化创新思维、优化人才培养、深化产教融合、关注学生发展，更好地适应国家对教育、科技、人才发展的要求，为培养新时代的高素质技能人才做出贡献。
随着二十届三中的胜利召开，对于一名思政教育工作者而言，本次全会精神是思政教学的指导思想。特别是作为学校代表参加了近日在井冈山召开的“‘学习贯彻党的二十界三中全会精神 守正创新推动习近平新时代中国特色社会主义思想概论课内涵式发展’教学研讨会暨江西省高校马克思主义学院院长培训班”之后，我更加深刻地理解了全会精神。希望能够把所学的内容带回学校，融入思政课教学中，改革创新教学方式方法，引导学生树立正确的三观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
党的二十届三中全会提出的一系列改革措施让我看到了国家发展的巨大潜力，这些措施旨在优化经济结构、提高人民生活水平，进一步彰显了中国特色社会主义制度的优越性和先进性。作为一名无党派人士，通过学习全会的精神，让我更加坚定了信念，永远跟党走。我相信，在中国共产党的领导下，我们的国家一定有更美好的未来。
党的二十届三中全会是新时代新征程上的一次重要会议，为全面推进思政课改革创新、落实立德树人根本任务提供了思想指引。作为一名思政课教师，要推动党的二十届三中全会精神进学校思政课，原原本本把其中蕴含的精神实质和核心要义讲清讲透讲活，把二十届三中全会的声音传递到课堂中去。同时，要坚定不移地用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不断开创新时代思政教育新局面。
党的二十届三中全会提出了构建支持全面创新的体制机制，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，体现了党中央对创新本质和规律的深刻洞察，以及对于走好人才自主培养之路、实现高水平科技自立自强的决心。这为我们的实际工作指明了方向。作为一名教师，要深刻领会把握其精神实质、核心要义和实践要求，努力以改革的精神、创新的思维和务实的举措继续投身教学，坚守教育初心，以实际行动让学生在实践中学习，在探索中成长，成为具备竞争力的时代新人。
作为新时代的青年学生，我们应当深入领会并积极贯彻三中全会的精神：要以饱满的热情投入到学习中去，不仅掌握扎实的专业知识，更要关注国家大事，了解社会动态，不断提升自己的综合素质；要勇于创新，敢于实践，将所学知识与社会实践相结合，积极参与社会实践和志愿服务等活动，为社会贡献自己的力量；要树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，培养高尚的道德品质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春和智慧。
党的二十届三中全会的召开，指引了全面深化改革、加速推进中国式现代化的新航向。会议的深刻内涵，不仅激励我们深化对中医理论的理解和实践，更指引我们以更加开放的心态，拥抱现代科技与医学的融合。作为中医康复专业的学生，我深感责任重大，决心以会议精神为指导，不断精进医术，创新康复方法，以实际行动服务人民健康，为推动中医药事业的传承与发展贡献自己的绵薄之力。
厚德求实 精医强技
文编｜韩丽琴
审核｜缪瑜翔
