2024下半年教资笔试每个重要知识点分布你知道吗?

职场   2024-08-25 21:02   菲律宾  

9月15日考试,也就是2周多点的时间,同学们要合理安排好,马上就是备考冲刺了。面对教师资格证报名考试统考笔试越来越近,不少同学掉进了题海,无法自拔,做的越多反而感觉错的越多。来看看接下来怎么进行备考,也要了解必考科目的题型和知识点比例占比及考察题型,还有相关题型的答题技巧哦

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教材为辅,真题为主,多多研究真题吧~

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每天一套题,做题时间安排和考试时间一致,调整好做题生物钟。

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在考前2周左右是高原反应高发期,若有此类情况请及时调整状态和转移目标。

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国考知识点多、范围广,一些你所做的题可能教材中没见过,不要放弃或纠结怀疑。

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试题中的命题虽然是以教材中的知识点进行拓展的,但并不会涉及教材中的每一个知识点,复习时还要以教材中的重点为主要复习要点。

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9月15日的考试准考证下载打印时间在9月9日开始打印,记得下载打印,身份证检查好,过期身份证以临时身份证代替。

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最后几天冲刺阶段,查缺补漏,可根据考试题目类型分类来突破自己的不足或需要加强的题目类型,如简答题答题思路等。

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各大网站、媒体、机构总送的零散资料要合理利用,大家需要的是成套或根据试卷题型专题突破,看到零散的知识点,要自觉联想,归类到知识体系中。

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读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如名师指路!有同学问小编:最近总是做题,反而错的很多,怎么办?这也就是高原反应,同学们可根据个人情况,进行专题突破
↓↓↓下面介绍科目一和科目二各知识重点占比及题型进行专题突破吧!

同学们在教师资格证备考的时候要知道科目一综合素质是必考的,而且幼儿园、小学、中学都是同样的分值分布,科目二每个学段的分值不同


    有同学会问:教师资格证报名考试的试卷中的重点知识是哪些??下面进行【幼儿园、小学、中学】科目一、科目二教师资格考试题型、分值、知识点分布总结!同学们可以详细参考下面的图了解做好备考教师资格证报名考试计划安排

幼儿园科目一、科目二


小学科目一、科目二


中学科目一、科目二


部分题型的答题技巧

单项选择题


从内容上看,选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题;在命题方式上也有规律可循,首先是表明因果关系的问题判断,回答“是什么”。其次,关于对一些所谓“基本问题”、“核心问题”或“根本问题”进行判别,是选择题在命题方式上又一显著特点。解答选择题需要有相应的解题技巧。例如:回忆法(直接从记忆库中提取要填空的内容);填入法(把答案填入分析的方法);比较法(把答案两两比较,比出最佳答案);排除法(把明显不正确的选项先排除掉,逐渐缩小范围,集中思考)。

辨析题


辨析题一般是给出一个表述,让考生进行正误判断。对于辨析题,考生的作答要分两步,首先要判断所给出的表述正确与否,然后还要给出判断的依据。这两步中,第一步的判断非常关键,因为一旦判断错了,后面的判断依据答的再全面也不能得分。所以考生在做辨析题的过程中,一定要结合所学理论,先做出准确的判断。

简答题


简答题或阐述一种观点,或对某种理论做出解释,也可能是提供系统证明。回答要层次清楚、言简意赅,论点或根据不可遗漏。对已有的科学事实和观点做出肯定,阐明其具体表现,只要说明“是怎样”即可。要求突出实践过程,强调具体方法,回答“应当怎样”,则要注意操作的程序性。要求阐明原因,回答“为什么”,关键在于把道理讲清楚,保证论据全面。对两个容易混淆的概念或观点,要求界定,加以区别,则需语言简洁,直接点出差异所在。如属于记忆性问题,则需要整体把握,覆盖要点。

论述题


论述题是主观题型中分值较大的一类题目,难度相对来说也比较大。考生在作答论述题时一定要注意与简答题区别开。简答题我们在前面说过,只要答出要点就可以了,而论述题既要答出相应的要点,还要进行详细的阐述,只有要点而没有解释论述不可能拿到高分。因此,考生在做题时,首先要答出每一条相应的理论知识,然后要结合实际进行阐述。

材料分析题


材料分析题具有很强的理论性、实践性和应用性,考查综合运用所学知识,分析和处理某一特定案例的能力。材料分析题选择的基本都是教育案例,每个案例都突出一个鲜明的主题,常常与教育改革的核心理念、实际教育活动、教育管理活动中常见的疑难问题和容易引起困惑的事件有关。材料分析题大致可分为描述评价型、分析决策型、方案设计型等。作答时要注重审题,有目的性地去看问题、阅读题干。要注意析题,辨别任何一个有教育意义的信息,首先确定材料内容设计的知识点,然后抓重点,再理清思路,全面考虑问题。答题时要针对问题直接作答,简洁明了;要列出科学的教育理论;要结合案例的实际情况对理论进行分析、说明。最后,切记要用教育理论的专业语言解答。

写作题


从出题内容上看,写作题一般涉及教育理论和教育实践,要求考生具备扎实的教育理论基础,对教育学、心理学、教育心理学、新课改、教师职业道德、教育法规等内容都烂熟于心,写文章时则要综合知识背景,对理论常识及各类写作素材信手拈来,内化贯通。考生还需结合已有的实际经验,使文章内容深入透彻,而不流于表面。写作时要根据需要按照选定的文体写作。依据文章中心组织、剪裁材料,要合理布局谋篇,安排文章结构。考场作文的结构模式可“简”,列提纲要“快”,立意要“深”,感情要“真”,语言要“美”。

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