为进一步促进
我校青年教师积极钻研新课程理论
不断更新教师教学观
提高课堂教学质量
促进青年教师专业发展
提升教育教学水平
更好的为青年教师在专业成长过程中提供锻炼的平台
10月17日上午成都市蓉城小学举行了
“魅力语文”教师赛课活动
- 魅力语文教师赛课 -
此次赛课活动特邀成都市成华实验小学校语文名师唐娟、刘薇、袁晓丽三位老师亲临现场担任评委并进行指导，成都市蓉城小学张郡主任、罗兰主任一同担任评委，全校语文教师参与听课。
- 课堂执教展风采-
《为中华之崛起而读书》
谢黎炀老师执教四年级上册《为中华之崛起而读书》，以主人公周恩来总理导入，通过“主要人物+时间”的概括方法，引领学生说清楚课文的主要内容，同时引导学生思考为什么小小年纪的周恩来会立下“为中华之崛起而读书”的志向，自然过渡。在谢老师的层层引导下，孩子们逐渐感受到周恩来总理的爱国情怀。以生为主，适当点拨，将爱国主义的种子种在孩子们心间。
《王戎不取道旁李》
丁彤老师执教四年级上册《王戎不取道旁李》，在课堂上采用了多种形式的诵读，在读中培养文言文语感，积累常见的文言文词语，引导学生学会仔细观察、善于思考的习惯。围绕本课教学目标，有意识地让学生在诵读过程中逐步积累、感悟，体会文章的内容及蕴含的道理。
《葡萄沟》
刘开琴老师执教的是二年级上册《葡萄沟》一课。刘老师以生动的语言和丰富的素材，巧妙地将学生带入了一个色彩斑斓的葡萄世界。整堂课节奏紧凑，学生不仅掌握了课文中的知识点，还深刻感受到了葡萄沟是一个好地方。刘老师注重引导学生体会文章情感，让学生仿佛亲自漫步于葡萄园中，体验那份丰收的喜悦。
《雾在哪里》
黄柳老师执教的是二年级上册《雾在哪里》一课，课堂上刘老师以读代讲，读中想象。抓住雾“淘气”的特点，引导学生揣摩雾的心理活动，学生围绕雾的特点进行了合理想象，能够带着体验去读雾说的话，恰当地读出了雾说话时的语气。对于较长的句子、特殊的排比句，教师进行了范读，从语调、停顿等方面做好引领，指导学生读好句子。
- 专家指导去迷雾 -
语文学科带头人刘薇老师充分肯定了四位参赛选手，并点评到老师们教学思路清晰，任务驱动明确，以活动为载体，分层设计任务，采用教学评一体化的理念进行教学。
最后副校长戚艳对教师的成长提出了希望，希望每位语文教师在平时的教学中扎实训练自己的教学技能，积极实践，不断探索，要把想得到的美丽变成看得见的风景，再化为走得到的景点。
- 深耕细研共奋进 -
本次活动，不仅展示了成都市蓉城小学青年教师们扎实的专业功底和独特的教学风格，更让我们看到了语文教学的广博深度与独特魅力。他们以心传情，以文育人，让每一堂课都成为触动学生的温馨之旅。相信在未来的日子里，老师们会继续秉承教育初心，不断创新教学方法，在教学之路上绽放出更加耀眼的光芒！
-END-
[ 容天下 成大器 ]
为 儿 童 开 启 更 多 可 能
图文/罗娴
初审/教导教研办公室
复审/ 罗兰
终审/戚艳
小编/ 彭玺
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