以英语之声,承文化之魂——用英语讲好中国故事系列8

文摘   2024-11-05 14:19   安徽  

以英语之声 承文化之魂

用英语讲好中国故事

HELLO SCHOOL #

历史的长卷缓缓铺展,无数动人故事如星光闪烁华夏的夜空。蚌埠新城实验学校中学英语组组织学生积极参加我市举办的《用英语讲好中国故事》活动并斩获佳绩。孩子们用英语做桥梁,以文化传世界,展时代少年风采,强中华文化自信。作为新时代的中国少年,受到中华优秀传统文化的滋养,做文明的传承者,把中国故事讲给世界听,让更多的人为中国文化驻足,让世界倾听中国好声音!让我们一起来欣赏参赛者们的风采吧!





参赛风采展示
01
王建皓

我是王建皓,来自新城实验学校九(五)班。
进入初中以来,除了家庭和父母,对我影响最大的人就是我的英语老师费老师,她鼓励我广泛阅读英文原版书籍、观察家乡的变化,积极参与课堂,向老师提问,要成为积极的中华文化的英语演讲者。
我最喜欢的英文单词是“PERSEVER”,坚持,我会坚持学好英语,感受多样的文化,走好多样的人生道路。

02
赵辰语

大家好,我叫赵辰语,是新城实验学校九二班的学生。我非常热爱中华传统文化,同时也十分喜欢阅读英语短文。用英语讲传统文化故事,把我的两种爱好融合在一起,于我而言,是一种创新,更是一种挑战。参加这次活动使我受益匪浅,既提高了英语口语能力,又提升了文化素养,今后我会继续努力,争取成为更优秀的自己。     

 


03
周雨桐

我叫周雨桐,来自九年级一班,我是个性格开朗的女孩。我热爱生活,对每一天都充满了好奇和期待,无论是遨游于知识的海洋,探索城市的角落,抑或是尝试新的美食,我都乐此不疲。我乐观向上,面对挑战从不轻言放弃,因为我知道,每一次的努力都是通往梦想的阶梯。
通过参加“用英语讲好中国故事”活动,让我收获颇丰。用英语来讲中国故事,不仅提高了我的口语表达能力,还使我感受到了前所未有的文化沉浸与心灵触动,加深了对传统文化的理解和认同。更重要的是,这次经历让我对英语学习和交流有了更深刻的理解和体会,激发了我继续努力学习英语的热情。  

 

     

 

      

 

    
04
陆子涵

大家好,我是陆子涵,今年14岁,来自蚌埠市新城实验学校,我思维活跃,热爱学习和创作,在本次活动中荣获一等奖,我感到十分荣幸。为了传播家乡发展历程和文化,我选择了介绍“蚌埠铁路”这一主题,回顾家乡的发展历程,铁路无疑是其中最为关键的因素之一。它见证了家乡的变迁,承载着家乡人民的希望和梦想。在创作过程中,我也深深感受到了英语的魅力,锻炼了自己的表达能力。我希望通过参与更多活动,不断提高自己的英语水平和综合能力,传播中华文化,让世界领略其独特魅力。

 


05
陈博弈

大家好,我叫陈博弈,今年15岁,来自蚌埠新城实验学校九年级一班,是一个阳光开朗、积极向上的大男孩。

在“用英语讲好中国故事”活动中获得奖项,我感到无比荣幸和激动。参加这次活动让我深刻体会到,讲好中国故事不仅仅是分享我们的传统和历史,更是传递我们的价值观和精神。语言是沟通的桥梁,而故事则是连接心灵的纽带。每一个故事都是一座桥梁,连接着不同的文化和心灵。我希望能继续努力,让更多的人感受到中国文化的魅力。    

    



用最美的“英”符,“语”出文化的精彩!

用最美的“英”符,“语”出文化的精彩!本次活动不仅锻炼了学生们的胆量,增强了中学生说英语的信心,还为校园文化生活增添了一道靓丽的色彩。学生在学习语言的过程中了解、传承中华优秀传统文化,增强文化自信,激发爱国情怀,进而培养传播中华优秀传统文化的意识和能力。



往期回顾

REVIEW

用英语讲好中国故事系列1

用英语讲好中国故事系列2

用英语讲好中国故事系列3

用英语讲好中国故事系列4

用英语讲好中国故事系列5

用英语讲好中国故事系列6

用英语讲好中国故事系列7



来源:中学英语组

编辑:杨帆

初审:费绿昕

审核:贡涛


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蚌埠市新城实验学校
蚌埠新城实验学校创建于2005年8月,是一座高起点、高规格的国有公办九年一贯制实验学校。学校秉持“为生命美奠基”的人本思想,以“现代学校的硬件设施,示范学校的办学质量,平民享有的优质教育”作为建校原则,努力创办百姓满意的品牌学校。
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