启智培优丨东桥小学东板桥校区数学思维品质提升行动剪影
教育
2024-11-18 21:33
中国
为积极响应姜堰教育拔尖创新人才贯通培养号召，东桥小学东板桥校区依托校情、立足学情，进行顶层设计，积极谋划方案，多维度多策略开启小学数学思维品质提升行动。![]()
按照训练层级，每个年级设置了逻辑思维操作训练课程，通过智力魔板和学习卡片相结合的方式，让孩子在快乐的游戏中培养专注力、观察力，提升数学思维能力。![]()
在1--3年级开设珠心算操作思维训练课程，让学生在“盘动珠响”的世界里收获知识，提升能力，启迪智慧。 ![]()
通过有趣的“二十四点”游戏活动，强化对数学基本运算规则的掌握和运用，提升学生数感。![]()
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数学老师精心设计“每日一题”，布置给对数学感兴趣、学有余力的学生进行挑战，并在第二天上课时组织学生进行讲解、交流自己的做法。教师适时引导，点拨，促进学生数学思维不断进阶。![]()
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“小先生”通过讲解习题、分享思路，锻炼学生语言表达能力的同时，使抽象的思维变得可视可听。
在老师的指导下学生定期整理错题集，引导他们找出自己数学学习的薄弱点，认真分析反思，总结和归纳，培养数学反思能力。![]()
数学点亮生活，智慧启航未来。东桥小学东板桥校区多措并举，持续发力，将进一步激发学生主动学习数学的热情，享受数学学习的魅力，提升学生数学核心素养。撰稿：秦月红
编辑：朱海燕
一审：谢素华
二审：沈桂荣
