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厚土新质
高标健行
深圳小学光明学校中心校区
深圳小学光明学校中心校区是光明区教育局和深圳小学合作办学的一所完全初中。学校以百年深小文化为根基，以立德树人为根本目标，立足建设世界一流科学城战略地位，以“求真务实、敢为人先”的深小精神，继续开拓创新，倾力打造一所特色鲜明的高质量未来学校。
学校以“方圆之间，文化殿堂”为设计理念，外方内圆，沿街外部采用直线型，棱角分明而体现其地标属性，内部弧线型空间相互错落，利用弧线造型打造知识殿堂。
“书山有路勤为径”，学校建筑造型以书籍为灵感，从书辅到交集，创造丰富灵动的开放空间，致力于推动和开展市民活动，充分体现其公共性和地标性。
一
办学理念
学校在“小大之学、心灵培养”的文化基础上，秉承“厚土新质、高标健行”的办学理念，追求卓越，行稳致远，培养具有“家国情怀、创新能力、体健心澈、国际视野”的时代新人，打造“植根文化、面向未来、持续生长”的新质学校，实现“育人成长、受人尊敬、令人向往”的发展愿景，共同铸就光明的教育未来。
校训：做小事 成大器
校风：志坚毅 乐合作
教风：善启智 乐求真
学风：勤学思 乐恭行
二
办学特色
学校旨在落实“五育融合”，以“立德树人”为根本任务，全面贯彻党的教育方针，以“全面推进素质教育”为抓手，以“深化教育改革和课程改革”为动力，以“一体化，大体系”为范式，遵循教育规律，建设高素质教师队伍，营造求真创新的学习氛围。
学校与市属名校共享优质教育资源，深耕高阶思维课堂，构建创新人才培养体系，生态劳动教育特色发展，在心理健康教育、高质量校本教研、数智赋能下的教育评价等方面全方位合作，打造高水平科技、艺体社团，传播优秀育人范式，树立卓越教育创新典范，探索集团化办学的新思路，与光明教育共融共生。
三
学校荣誉
学校获评首批广东省中小学创新人才培育基地（2024-2027）、全国创新少年培育工程实验基地、全国中小学科学教育资源协作体成员单位、全国2024生态劳动教育实践特色学校、2024垃圾分类进校园特色学校、绿色低碳教育特色学校，深圳云端学校入驻学校等。未来，学校将不断追求教育创新发展，整合区域优质资源，向高质量办学的奋斗目标勇毅前行。
四
名家掌舵
王海林，深圳小学党总支书记、深圳小学光明学校（集团）校长，广东省中小学校长联合会副会长、全国优秀语文教师、教育部第十一期全国小学优秀校长高级研究班学员、深圳市名校长、深圳市十佳校长、深圳市名校长工作室主持人、华南师范大学教师教育学部兼职教授、华南师范大学名校长讲堂“讲座教授”。
孙丽，中学化学高级教师，曾任深圳高级中学（集团）南校区党总支书记，科研处、学生处主任。现任深圳小学光明学校（集团）中心校区筹建负责人，深圳市优秀教师，深圳市优秀党务工作者，广东省名校长工作室学员，首批广东省创新教育名师工作坊主持人，全国中小学科学教育协作体专委会智库专家，全国生态劳动教育先进个人。
曾主持或参与国家级、省级重大、重点课题5项，在省级以上核心刊物、学术文献上发表论文15篇，荣获全国教育科研优秀成果一等奖，国家级课题成果一等奖，广东省化学教师实验能力大赛一等奖第一名。多次在全国中小学校长论坛、全国科学教育大会、课程建设与发展大会、全国环境教育、生态文明教育论坛上发表主旨演讲和经验交流。
五
教师团队
学校师资力量雄厚，有全国家庭教育园丁，全国优秀文教师，省、市劳模，南粤优秀教师，省特级教师，市八红旗手，市十佳师德标兵，市优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者，省市学科带头人，市名班主任工作室主持人，市青年骨干教师，市教育系统优秀共产党员。85%的教师具有研究生以上学历，毕业于国内外知名学府。
学校致力于实施创新教育，国家课程优质化、校本课程特色化，促进每一个孩子的均衡发展；以培养学生核心素养为目标，以学习方式变革促进教师教学方式的重构，大单元、模块式、系统化、求实效；培养学生核心素养；吸纳名校课程体系精粹，开发精品课程，探究学段间纵向衔接，实现创新拔尖人才培养的贯通。
光明教育君带你看遍科学城“新”校
一起期待下一期吧~
来源：深圳小学光明学校中心校区
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