石榴主题阅读丨“西方哲学启蒙”研讨课程(2024年10-12月)

教育   教育   2024-09-11 14:26   江苏  

石榴教育

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什么是哲学?


“哲学”一词源自希腊语,意为“爱智慧”。哲学是人们寻求理解关于自己、生活的世界、自身与世界以及人类彼此之间关系的基本真理而从事的研究和活动。是对人类生活中的普遍和根本问题的系统化研究,如关于存在、理性、知识、价值、思想和语言等的问题。哲学的基本研究方法包括提问、批判性讨论、理性论证和系统呈现等。


哲学有什么独特之处?

通常来讲,每一门具体学科,都研究世界的某个“部分”。例如,生物学研究生物,历史学研究过去,数学研究包含数字和图形的领域......


区别于其他学科,哲学不是以这种零碎的方式研究世界的,而是在某种意义上研究整个现实或整个人类生活——


世界是什么?它从何而来?生命的意义是什么?这一切的目的是什么?



为什么要学习哲学?


很多家长会有这样的担忧,


哲学很好,但你能用它做什么呢?


学哲学会不会是在浪费时间?


我的孩子不是应该学些更实用的科目吗?


关于哲学我们想分享一些鲜为人知的事实:


  • 平均而言,哲学专业的学生在GRE和LSAT考试中的综合得分最高,而且遥遥领先;

  • 在法学院、医学院和MBA项目中,哲学专业的学生录取率最高。

原因是,一些最聪明的学生往往被哲学的思维严谨性和学术挑战性所吸引。没有其他学科像哲学那样需要如此深入的批判性思维。换句话说,学习哲学对于问题化意识的建立、批判性思考的强化大有裨益,这是孩子们更好的应对任何学术以及职业道路的一个必要的准备。

除了上面提到的原因以外,真正重要的问题不是你能用哲学做什么,而是哲学会对你做什么?

生活中最伟大的东西都是“毫无用处的”,像是艺术、音乐、友谊、家庭、真理和荣誉。人们享受的恰恰是这些事物本身。


为什么要学习西方哲学?
西方哲学的发展是将对真理的追求与宗教、经济和政治等其他问题分开的。换句话说,追求真理是为了真理本身,而不在于其实际后果。

了解西方哲学及其如何影响和塑造当今西方社会,对于我们的孩子了解西方文化、进而更全面的理解整个世界都是很有帮助的。


因此,石榴教育重磅推出西方哲学启蒙-苏格拉底&对真理的探索,帮助学生了解西方经典哲学思想,提高分析思维能力,为今后学习哲学相关课程奠定基础。


课程介绍


在本课程里,我们将认真探讨什么是哲学,并仔细研究希腊思想家苏格拉底在柏拉图经典著作《苏格拉底的申辩》中的形象,其中提出了关于言语、智慧、真理、宗教、正义、社会、死亡以及美好生活等基本问题。


在精读分析《申辩》之后,我们将学习西方哲学中最著名的文章之一:柏拉图创作的《洞穴寓言》(选自《理想国》第七卷)。


来自埃默里大学的哲学博士Anthony教授亲自授课,指导学生展开课题研究,学生在每节课后需要写作一篇文章,回答课程相关的三个问题;课程结束时,需要提交一篇1500词左右的essay,老师会对学生的文章给与专业点评。


课程收获



通过本课程的学习,学生们将能够:

  • 了解西方哲学思想的基本概念,拓宽概念范畴,为今后学习西方哲学经典奠定基础

  • 学会通过哲学的逻辑进行探索性的提问和理性的判断;

  • 提高分析思维能力,提升文本分析能力,并获得更全面的学习视角;

  • 通过大量听、说、读、写的锻炼,加深阅读理解能力,获得流利的语言表达能力,为写 Personal Essay 和大学升学面试做好准备

  • 发现和审视自己的信念、价值观、愿望及人生目标,从而让他们发现自我、建立自我、找到自己的使命。

课程大纲

Session 1: 

The Nature of Philosophy

哲学的本质(第一部分)


  • What is philosophy?

    什么是哲学

  • The six characteristics of philosophy

    哲学的6大特征

  • The meaning of the word “philosophy”

    “哲学”一词的含义

  • The basic mood of philosophy

    哲学的基调

  • Fundamental questions

    基本问题


Session 2: 

The Nature of Philosophy

哲学的本质(第二部分)


  • The six characteristics continued

    继续学习哲学的六个特征;

  • Unexamined presuppositions

    未经验证的前提

  • The whole of Being

    存在整体

  • The rational animal

    理性动物


Session 3: 

Apology of Socrates

苏格拉底的申辩


  • Socratic speech

    苏格拉底的演说

  • The Accusations

    对苏格拉底的控诉


Session 4: 

Apology of Socrates

苏格拉底的申辩


  • Socratic wisdom

    苏格拉底式智慧

  • The Delphic Oracle

    德尔菲神谕

  • The politicians

    政客

  • The poets

    诗人

  • The craftsman

    手工艺人

  • The idle youth

    游手好闲的年轻人


Session 5: 

Apology of Socrates

苏格拉底的申辩


  • Meletus

    迈雷托士

  • The current accusations

    目前的指控

  • Corruption of youth

    腐蚀年轻人

  • Religious heresy/atheismz

    宗教异端/无神论


Session 6: 

Apology of Socrates

苏格拉底的申辩


  • Socrates as the new Achilles

    作为新阿克琉斯的苏格拉底

  • Fear of death

    对死亡的恐惧

  • Socrates the Gadfly

    牛虻苏格拉底


Session 7: 

Apology of Socrates

苏格拉底的申辩


  • Socrates shuns politics

    苏格拉底回避政治

  • Socrates’ demeanor in court

    苏格拉底在庭审中的行为


Session 8: 

Apology of Socrates

苏格拉底的申辩


  • The verdict

    判决

  • Alternative punishments

    两种惩罚

  • Athens rebuked

    遭受指责的雅典人

  • Death revisited

    重温死亡

  • Finalwords

    最后致辞


Session 9: 

Allegory of the Cave

洞穴寓言


  • Paideia (Plato’s conception of education)

    拜德雅(柏拉图的教育理念)

  • The topography of the cave

    洞穴的地形

  • The dynamics of release

    释放的动力


Session 10: 

Allegory of the Cave

洞穴寓言

  • Reality outside of the cave

    洞穴外的真实

  • The Return to the cave

    返回洞中

  • Final remarks

    结束语

阅读材料
课前提供相关一手或二手的阅读材料和思考问题供学生课前预习,每次课会有对应的词汇表。

阅读材料包括但不限于:

《苏格拉底的申辩》
The Apology of Socrates

by Plato


柏拉图的《苏格拉底的申辩》是柏拉图最著名、最广为阅读对话录之一。苏格拉底之死和耶稣之死,为西方文明打下了两个基本色调。通过苏格拉底的演讲,我们将能够对苏格拉底、以及正义、生与死、善与恶等问题有更深的了解。



《洞穴寓言》

Allegory of the Cave

by Plato


“洞穴寓言喻”,是希腊哲学家柏拉图在他的著作《理想国》对话集第七卷开篇提出的,用来比较“哲学教育和缺乏教育对人类本性的影响”。“洞穴寓言”是柏拉图哲学的基础篇章,它阐明了柏拉图的存在论认识论的中心思想。


适合学生
适合国际学校8年级以上及同等英文水平的,对哲学感兴趣,希望更好的了解西方文化,提升思考力与解决问题的能力,或为日后学习AP, IB, A-level等国际课程打下基础的学生。

上课时间

西方哲学启蒙 10-11月

#
日期
星期
上课时间
1
10月10日周四19:30-21:00
210月17日19:30-21:00
310月24日19:30-21:00
4
10月31日19:30-21:00
5
11月7日19:30-21:00
6
11月14日19:30-21:00
7
11月21日19:30-21:00
8
11月28日19:30-21:00
9
12月5日
19:30-21:00
10
12月12日
19:30-21:00


授课老师



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