德普第1868篇
2024年11月18日，上午9：00。
德普九周年校庆系列活动之“泛教育论坛——人工智能对教育的影响”正式开始。拉开了期待已久的德普九周年校庆的序幕。
重庆德普外国语学校校长许凌可先生致欢迎词。许校长表示，德普的校庆系列活动现场，其本质是“德普和他的朋友们”的聚会。这种“有朋自远方来” 的线下相聚，在通过网络、视频就可完成交流和沟通的当下，更加弥足珍贵。
在泛教育论坛上，分众传媒创始人、董事长江南春先生做了主题为“国际化学校要教出什么样的学生？”的主题演讲。
作为中国第一个提出“生活圈媒体”理念的人，江南春先生颠覆了传统“大众传媒”的观念，反向思维成立了“分众传媒”，在全球范围内首创电梯媒体，走出了一条楼宇广告的创新之路，真正完成了anytime，anywhere，anyscreen的传媒图景。
江南春先生说，所有的成功都源于一个勇敢的开始，所有的底气都源于你的经历。“有用的知识或许AI都会，那就多学习些‘无用’的东西吧！”
反向思维，人文思考，无用之用，培养当今时代的“新”三好学生，这是江南春先生对于国际教育的期许，也是德普正在探索、实践的方向。
科大讯飞的创始人、董事长刘庆峰先生现场带来了题为“人工智能赋能教育技术进展及实践”的主旨演讲。
刘庆峰先生是现任中国科学院人工智能产学研创新联盟联合理事长、科大讯飞创始人、董事长。他创立的科大讯飞是中国首家在校大学生创业的上市公司，曾一度在艰难的市场竞争中，扭转了中文语音市场几乎被国外IT巨头垄断的格局。
在演讲中，刘庆峰先生分享了人工智能在教育中的最新发展和应用，讲述了人工智能在个性化学习、因材施教、科普学习、专注力培育、青少年心理健康、学业减负增效等方面所具有的优势。
刘庆峰先生说，人工智能时代的教育面临着全新的机遇和挑战，人工智能既是教育工具的革命，又是教育革命的工具。时代在变，教育的本质没有变，教育的核心任务仍然是培养人。而怎么培养人，培养什么样的人，在这个过程中，AI将扮演着越来越重要的角色。
“未来不是属于AI，而是属于掌握AI的人类。”
民办教育常常面临许多误解和质疑。面对这些质疑，甚至是误解，新时代的民办学校会如何回应？他们如何看待自己在这个变革时代所承担的社会角色？
来自中国顶尖民办学校的校长们，坐而论道，共同探讨“新时代民办学校的责任担当”。
在校长们看来，给教育一些“留白”，让教育真正发生，培养学生批判、创新、审美等能力素养，培养幸福、完整、健全的人，是作为教育者的我们对学生应该负有的责任。
圆桌嘉宾
雅力教育集团总校长 李远先生
上海籽奥高级中学创办人理事长、上海包玉刚学校前总校长 吴子健先生
上海协和教育总校长 卢慧文女士
上海光华剑桥校长 雷冬冬女士
北京市鼎石学校小学部副校长 王世华女士
○ 跨界圆桌：
科技发展与人才需求的企业家视角
13:30-14:30
教育和企业发展向来相辅相成，密不可分。企业依托优质教育培养创新人才，教育需要市场洞察指引人才培养方向。在AI扑面而来的时代，人工智能的融入正重塑学习方式，也将深刻改变人类未来。
在当下这个历史节点，企业家们对于教育有何洞察？他们理想中的未来领袖需要具备怎样的素质？
在这些跨界人士看来，AI会带来生产力质的飞跃，会伴随我们这一代和下一代。当下的教育需要让我们的孩子充满热情地去拥抱AI，不仅要学好AI、用好AI，更要融入AI、进一步发展AI。他们鼓励孩子们不要与AI竞争，而是要更多地培养自己一些AI所不具备的能力，如人文的滋养、理想主义等，如此才能走得更好更远。
○ 学生圆桌：青年看世界
14:35-15:20
时代塑造教育。经历国际教育的同学们，他们的思维认知，人文底蕴和批判思维有何不同？作为网生一代，他们如何看待自身，看待这个时代，以及这个充满不确定性的世界？
如何看待孤独？如何看待焦虑情绪？如何看“内卷”和“躺平”？如何看待父辈的想法和观念？国际学校等于贵族学校吗？未来我们该如何与人工智能自洽？如何拥抱人工智能带来的变化和挑战？
面对这些话题，四校联盟的孩子们进行了思想的碰撞，给出了属于青年们的答案。
重庆德普外国语学校 彭三川同学（主持人）
北京海嘉学校 梁直方同学
广东松山湖清澜山学校 张乐炀同学
上海青浦协和双语学校 罗澜之同学
重庆德普外国语学校 周梧悠、刘知语同学
15:40-16:25
2024年4月11日，位于中国东、南、西、北的四所学校构建起中国第一个国际教育联盟。他们之所以汇聚不是因为内卷时代下的“抱团取暖”，而是因为拥有相同的教育理念，教育愿景，以及对于当下时代同样的深刻洞察。
AI变革的风口浪尖，机遇与挑战并存，合作与竞争并重。作为国际化学校的领导者，我们的核心竞争力是什么？我们该如何开展盟校合作？构建可持续发展的教育生态？
听国际教育资深人士和四位盟校校长共同探讨——“国际化学校的竞争合作与可持续发展”。
○ 论坛回顾：
蒲公英教育智库实验盟校总校长
赵桂霞女士
蒲公英教育智库实验盟校总校长赵桂霞女士，对当天的论坛进行了总结回顾。
在赵桂霞女士看来，人工智能时代，教育的范式将发生结构性变化；知识和技能可以由机器去教授，而教师需要带领孩子找到属于他们自己的意义感和价值感，教育要拥抱技术，教育也需要回归人本。
过去二十多年，我们看到中小学家长们的学历水平显著提高，视野不断开阔，对孩子的教育投入也日益增加。然而，孩子们出现的问题似乎并没有因此减少，反而呈现出了一定程度的增长趋势。其实大多数家长的焦虑，很可能来源于，他们在教育过程中，逐渐偏离了教育的常识。
因此，德普总结了九年来的经验与思考，撰写成了这本《教育的常识》 。今天，在这里，《教育的常识》一书正式举行首发仪式！
*《教育的常识》已在各购书平台上线
明天，德普九周年校庆庆典将在五千言大礼堂举行，我们静待所有嘉宾的到来。
届时，我们也将继续进行全程直播。
那些因为各种原因无法到场的大家，我们11月19日09：59分，线上见！
