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【异质共生】研途筑梦 思进共赢——实小集团2024-2025学年第一学期文烜科研周之数学组课题中期调研活动

旅行   2024-11-19 20:19   浙江  


研途筑梦

思进共赢

——实小集团2024-2025学年第一学期文烜科研周之数学组课题中期调研活动



为深化教育科研改革，提升教学质量。11月19日下午，海盐县实验小学教育集团数学组课题中期汇报在秦山小学举行，马忠明书记、张雪梅书记、姚国祥副校长和五校区数学骨干教师参加了本次活动。



活动伊始，汤燕利老师和王晓婷老师分别展示了《整理与复习》和《讲数学故事》两节示范课。汤老师借助0-10的数轴图，将数数、数序、数的大小以及数组成的算式等知识点有机融合，构建了一个清晰的知识体系，有效提升了学生的复习效率。王老师则通过讲数学故事的方式，引导学生观察图画、搜集信息、提出问题并解决问题，这种寓教于乐的教学方式极大地激发了学生的学习兴趣，展现了数学课堂的独特魅力。

随后，课题负责人康其娟老师和沈凤杰老师分别就《重组·融通·进阶：小学数学单元整体教学路径研究》和《入境慧学：小学数学第一学段“图文问题”学习路径研究》两个课题进行了中期汇报。康老师详细阐述了课题的研究背景、研究框架、研磨过程以及取得的阶段性成果，并对《整理与复习》课例进行深入分析，进一步明确了单元整体教学在小学数学教学中的重要性和应用策略。沈老师则从研究思路、活动进程、课例分析以及阶段性成果等方面进行了全面汇报，展现了课题组在图文问题学习路径研究方面的深入探索。

姚国祥副校长对四位老师的课例和汇报给予了高度评价，并针对课题组在研究中遇到的困惑和问题，提出了宝贵的建议和指导。他希望全体教师能够积极参与到教育科研中来。同时，他也鼓励课题组要继续秉持初心，潜心探索，不断开拓新的研究方向，在教育科研的道路上取得更加丰硕的成果。


此次课题中期调研活动不仅是对课题组阶段性研究成果的检验和总结，更是对未来研究方向的明确和指引。通过此次活动，实小集团数学组的教师们进一步增强了教育科研意识，提升了教育科研能力，为推动学校教育质量的全面提升奠定了坚实基础。





图文 |  沈凤杰

编辑  |  朱陆萍

审核  |  陈新佳

监制 |  何金林



 http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAwMzExNDUyNQ==&mid=2247555590&idx=1&sn=7edc9dd99e953590656d08b3a4bf7a62
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