“好课程”建设之秋日庆典——一场由孩子导演的秋实之约

政务   2024-11-03 21:41   内蒙古  

春耕夏长 秋收冬藏

一年的辛勤耕耘

换来金秋的硕果累累

每一个季节的流转

都值得我们以最美

最热烈的行动和仪式去庆祝





秋日庆典是四季庆典传统节庆活动之一,是传统“礼乐生活”“人文生活”的现代表达。近年来,鄂尔多斯市东胜区第二幼儿园依托“书香·礼韵”园所文化,以对话自然——二十四节气课程为基点,以发扬中华民族优秀传统文化,培养幸福、儒雅的新时代好儿童为目标,不断深化“好课程”建设,在理解孩子、珍尊重孩子想法、支持孩子积极探索的道路上,为孩子们创造自我发展的空间。

2024年10月29日至30日,一场由孩子导演的秋实之约正在悄然发生.....



庆典  启程


以秋季特征为线索

以班级课程产物为纽带

一次“别开生面”的入场

拉开了庆典的序幕

孩子们迈着自信欢畅的步伐

如秋天的使者 向我们款款走来













业务副园长吕欣然为本次活动致辞:“今日,我们欢聚于此,再一次共享秋实之约。愿孩子们在活动中尽享秋之静美,让丰年景象不止于眼前………”



庆典  秋天的精灵


着天然色素的树叶

玉米芯 玉米皮

搭配一些环保废旧材料

加以奇思妙想的创意制作

一场秋之秀将活动推向高潮

每个孩子都像是一颗闪耀的精灵

他们身着以玉米、树叶为主题元素设计的服装

自信大方地走在T台上

为大家带来了一次与秋共舞的视觉盛宴




















庆典  秋之舞动的竹竿


节令文化乐体验,传统游戏促成长。竹竿在孩子们的手中有节奏地开合敲击,随着音乐响起,小朋友们自信展示,热情邀请同伴加入,用舞动的竹竿舞感恩大自然。








庆典  当编织遇上秋


编织是一种源于生活的古老传统艺术,是我国特色民间艺术文化。它集结了“编”和“织”的技艺。在编织的过程中,小朋友共同探讨、模仿操作、相互合作。用玉米皮、竹条进行创意编织,并用编织好的箩筐、小船等艺术品装点教室。



庆典  与农作物游戏

 

携秋收的果实,玩一场关于农作物的创意游戏,孩子们用地里植物的根、杆,在沙池创意游戏。有的在做饭、有的在搭帐篷、有的在玩藏宝游戏等。无限的想象力与创造力使自然之美在孩子们的手中绽放出真游戏。



庆典  民间游戏运动会


秋光无限好,运动正当时。一场民间游戏运动会让孩子们在操场上享受着传统游戏的乐趣,追逐竞争间,输赢已经抛之脑后,游戏带来的欢愉与兴奋跃然脸上。



庆典  围炉不止煮茶


围炉煮茶之旅始于金秋的丰收时节,伴随着丰收之物的美食制作,缓缓展开。这段旅程,从茶舍的开设、店名的设计、logo的创作到菜单的制作,孩子们亲历了课程中的每一个环节,让围炉煮茶不止煮茶,而是一次独特的学习过程。











庆典  藏在纸里的秋天


秋日里,想把美丽的秋天留住,可能是所有人都有过的冲动。就着这份好奇心,让我们围观纸的项目课程,收集周边可再利用的纸进行了再生纸制作。将秋天的落叶、果实藏在纸浆里。经过太阳的照射,孩子们成功将美好的秋天藏在了纸张里。






庆典 秋日集市


秋天收获的果实可以做什么

做成美食分享给谁?

那就组个集市局

尝一尝秋的美食

寻一寻秋的礼物

吆喝声 讨价声 还价声

还有小摊主主动拉着顾客的商品介绍声

秋日集市好生热闹







庆典  蝴蝶去哪了


秋天 蝴蝶去哪了

秋天 蚯蚓在土里做什么

把虫虫留在教室里

你有什么好办法

北方的冬天可以种什么


小朋友的奇思妙想在教师的支持下一步步走向深入探究





以项目式学习为载体,以秋季季节特征以及本地区气习俗,呼应、拓展节气中的学习经验,支持幼儿对真实的、有挑战的问题进行持续探究,并从中获得经验、技能。在感受节气生活的丰盈与美好的同时,从而萌发幼儿对传统文化的喜爱之情。  



在深秋的末尾与之告别

静待盛冬归来

以虔诚之心随四时流淌

让教育的硕果

欢快的童真笑语

与世间万物和鸣

把时光轻轻送别 让成长悄然发生



图|各班级 文|任改娟

编辑|郝姝雅 初审|樊帅

二审|任改娟 终审|吕欣然


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