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鸡娃的终结:智商、毅力、专注力,全部都是天生的?
坚毅:追求远期目标的激情和毅力; 成长型思维模式:相信智力是可塑的; 求知欲:愿意思考难题或新问题; 掌握取向:为了学习而学习的动力; 自我概念:相信自己很聪明、有学习能力; 测试动机:在测试中努力。
基因并无“优劣”之分,决定不了孩子人生的底色
决定教育下限的,一定是环境
教育孩子更像是培养一颗种子
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